师：同学们，上课前，请准备好白纸、笔和直尺。这是本节课的活动目标，请认真阅读。温馨提示，开展相关劳动实践活动时，请在家长的指导下完成，确保安全。同学们在前几节课通过搜集资料和实地考察，了解了楼梯或电梯的卫生与安全现状，掌握了相关知识，还设计制作了安全提示、标语和画报，学习了打扫方法，部分同学还在家人带领下打扫了公共区域的楼梯。瞧，经过这位同学的辛勤劳动，打扫后的楼梯多么干净整洁，这样干净整洁的楼梯，我们要共同维护。你愿意为楼梯和电梯卫生与安全出一份力吗？除了定期协助打扫，我们还可以做些什么呢？
生：可以开展一次宣传活动，呼吁社区居民都来关注，共同维护楼梯和电梯卫生与安全。
师：对啦，老师给同学们带来了一个宣传活动视频，请仔细观看并思考：这是关于什么的宣传活动？这些同学是怎么开展宣传活动的呢？为推动垃圾分类工作，合肥市潜山路学校 32 班的学生开展了一场垃圾分类知识宣传活动，我们来看一看。
（播放视频）
师：同学们，这是关于什么的宣传活动呢？
生：这是关于垃圾分类的宣传活动。
师：那这些同学是怎么开展宣传活动的呢？
生：这些同学在开展垃圾分类宣传活动中，准备了节目在现场表演，事先制作了调查问卷发给人们填写，还制作了展板，让居民在展板上签名承诺参与垃圾分类活动，我还看到他们展示了一些垃圾分类的宣传手抄报。
师：是啊，从这段视频中，我们看到这些同学设计的宣传活动形式多样，内容丰富，很吸引人。通过参与活动，相信会有更多人重视并努力做到垃圾分类，培养垃圾分类的好习惯。同学们在日常生活中，你参加过哪些宣传活动呢？
生：我和爸爸妈妈参加过小区的用电安全宣传活动。
生：我在小区楼下参加过灭蚊宣传活动，有个叔叔给我一张表，让我填写有关登革热的知识，我知道了楼道的积水要及时清理，这样可以避免蚊虫滋生。我还参加了有奖竞猜，答对题目获得了一把小扇子作为纪念品。当时有个幼儿园小朋友不认识字，不知道怎么参与，我就一道题读给他听，教他学知识。后来叔叔问他时，他答对了，也拿到了礼物，看到他的笑容，我心里美滋滋的。
师：这位同学从宣传活动中不仅学到了知识，还帮助了别人，增强了防蚊灭蚊的意识，收获真不少。
生：我参加过一个垃圾分类的宣传活动，很有趣。活动里我最感兴趣的是垃圾分类小游戏，我把写着不同垃圾名称的卡片投进相应的垃圾桶里面。如果放对了，工作人员就会给我盖上一个印章，集齐 5 个印章就能兑换小礼物。我觉得在这个活动中，不但能学到垃圾分类知识，还能参加游戏拿小礼物，收获满满。
师：这位同学参加的垃圾分类宣传活动，游戏设计听起来就很有趣，充满挑战性，老师也想参加呢。同学们，小区物业管理处开展用电安全宣传活动，目的是向人们宣传安全用电的知识和方法，呼吁人们安全用电，保障个人和居住环境的安全；小区里开展灭蚊宣传活动，是为了提升人们对登革热等蚊虫疾病的了解和重视，号召人们及时清理楼道积水，避免蚊虫滋生；像刚才同学说的垃圾分类宣传活动，是通过有趣的参与性、体验性、互动性游戏吸引人们关注，促进人们增加对垃圾分类的了解，提高垃圾分类能力，激发主动参与垃圾分类的意识，培养垃圾分类习惯。同学们，今天我们要开展“楼梯、电梯卫生与安全人人有责”宣传活动，你觉得这个宣传活动的目的是什么呢？
生：我觉得这个宣传活动的目的是向社区居民宣传楼梯、电梯的卫生保洁和安全知识，号召人们一起来维护社区里楼梯、电梯的卫生和安全，保持楼梯、电梯的干净整洁，给我们自己一个卫生安全的环境。
师：说得太好了，这就是我们这个宣传活动的目的。明确了宣传活动的目的，是不是就可以出发去开展宣传活动了呢？
生：我们还要做些准备工作，我觉得可以准备一些小礼物送给参加活动的居民，这样能吸引更多人来了解楼梯、电梯的卫生和安全知识。
师：没错，在开展宣传活动之前，我们要把必要的物资准备好，打算安排哪些游戏或内容也要事先设计好。在开展宣传活动之前，我们要先设计一份活动方案，请仔细观察这份宣传活动方案，它有哪些栏目呢？
生：我发现这份宣传活动方案中有小组名称、组长、小组成员、活动时间、活动地点、活动目的、宣传对象、活动前准备，还有活动流程。
师：这位同学观察得很仔细，回答得也很完整。设计一份宣传活动方案，一般要包括活动目的、时间、地点、宣传对象、活动前准备和活动流程。同学们还有其他的提示吗？
生：我观察发现，设计宣传活动方案首先要明确活动的目的，另外明确宣传对象也非常重要。
师：你说的没错，活动的设计要与宣传目标相匹配，简单说就是要根据活动目的来设计活动内容，让活动内容切实可行。
生：老师，我想补充一点，我觉得宣传活动方案的活动流程也很关键，要想清楚一共要安排几个活动，活动需要准备什么，每项活动的负责人员具体如何开展等等都需要写清楚。
师：这两个同学提示得可真好呀。设计宣传活动方案的时候，我们要注意，方案要素要完整，活动流程要清晰，活动内容要具体，活动要可行，人员以及物资的安排要合理。现在请大家根据宣传主题和对象，按照要求尝试设计一份宣传活动方案。
下面请一些小组来展示你们设计的宣传活动方案，其他同学仔细观察，认真倾听。