师：同学们好，很开心和大家相聚在综合实践活动的课堂。今天的主题是巧手制作贺卡，活动目标是初步认识贺卡，掌握制作贺卡的基本步骤和方法。本节课的活动请在家长指导下进行，确保安全。同学们想要学得好，要做到坐姿端正不乱摇，专心听讲记得牢。大家准备好了吗？下面我们开始上课啦。
在疫情防控期间，同学们一直留在家中学习和活动，暂时不宜走亲访友，也不能与老师、同学们相聚。但我们很想念他们，有话想对他们说，怎么办呢？我们可以通过打电话、发手机短信，利用网络联系等进行交流，你还能想到其他方式吗？年前老师收到朋友寄来的新年贺卡，贺卡上写着“新年快乐”，这是朋友在新年里对我的美好祝愿，我收到后心里特别温暖。
接下来我们学习制作贺卡。同学们想一想，生活中我们在什么时候可能送出或收到贺卡？是不是想到这些情景：在别人生日时、教师节、春节等重要节日时，思念很久不见的亲友时，感谢曾帮助过自己的人时，想要问候好久不见的同学时，我们会不会收到或送出贺卡呢？同学们，这是一些同学送出或收到的贺卡，请看。
大家的贺卡中有在生日、教师节、春节时表达对别人祝福的，有对父母表达感谢的，有对同学表达思念情感的，还有对生病的亲友送去问候的等等。原来贺卡可以交流感情、表示问候，还可以表达美好的祝愿。根据贺卡的内容，你能给这些贺卡分类吗？我们一起来看看。
第一类，表达祝福的，像在新年、教师节、生日等节日或特定的日子向亲友表达祝福。第二类，表达问候的，向生病的人、好久不见的同学、远方的亲友、自己敬重的人表达问候。第三类，表达感谢的，向帮助过自己的人、照顾过自己的人，或在特定时候对一些人员表达感谢，如向抗疫一线的医护人员表示感谢。课前老师搜集了一些贺卡，我们一起来看看，请同学们边看边思考：贺卡的外形主要有哪些？制作贺卡常用什么材料？贺卡上有什么装饰？请看视频。
同学们，看完视频中的贺卡，你有什么发现？我们一起来听听一些同学的发现。
生：我发现有的贺卡是长方形的，有的是正方形的，有的是爱心的，有的是蛋糕的形状。
师：这位同学细心观察了贺卡的外形，真棒。贺卡最常见的形状是长方形，除此以外还有正方形，以及如爱心、蛋糕等其他特殊形状。同学们，你是不是也有这样的发现呢？我们再来听听另一位同学的想法。
生：我发现这些贺卡很多都是用卡纸和一些装饰材料粘贴制作的。
师：对，贺卡主要使用卡纸和彩纸制作，有些同学很有创意，会用上干花、瓶盖、贝壳等材料进行装饰，这样贺卡的材料更丰富，做出来的贺卡就会更有特色。还有一个同学想说他的发现，我们来听听。
生：我发现这些贺卡里有的是生日时候送给别人的，画着一个大蛋糕；有的是教师节时送给老师的卡片，里面画着一束美丽的花，还写着“教师节快乐”。
师：这位同学观察可真细心，贺卡是由图案和文字构成的，我们要根据表达的内容和心意来设计图案。同学们，你是不是也有这样的想法？为认真思考的自己点个赞吧。相信同学们都有制作贺卡的经历，大部分同学会裁剪自己喜欢的形状，然后绘画图案，并用简单的文字写上我们所表达的心意。今天我们学习用剪贴的方法来制作更精美的贺卡，送给远方的亲人和很久没见的老师同学表达问候，或向一线的医护人员表示感谢。制作贺卡我们要做好准备。今天老师准备了一些材料和工具，材料有 A4 大小的卡纸、裁纸、丝带、干花、花边。工具有儿童剪刀、固体胶水、彩笔、铅笔、尺子。同学们，精美的贺卡是如何制作的？让我们一起来学一学吧。今天老师用剪贴的方法制作贺卡送给一线的医护人员。剪贴法，顾名思义就是运用剪与贴的方法。