师：同学们，大家好。今天我们一起学习高中一年级综合实践活动劳动，探讨的主题是职业兴趣探索。
课前，请准备几张白纸或笔记本，以及一支笔。准备好后，我们就开始今天的学习。首先，请小组讨论两个问题：第一，你最感兴趣的职业是什么？第二，什么是职业兴趣？请把理解写下来。下面，我们来听第一小组的讨论结果。
生：我喜欢画画，平时爱逛画展、艺术展和博物馆，对艺术类职业感兴趣，想从事设计师之类的工作。我平时喜欢博览群书，喜欢安静地研究问题，最爱图书馆，因为能专注于研究的事，比较想做研究型工作。
生：我在班里是班长，喜欢竞争，有领导才能，对管理类职业感兴趣。
生：我酷爱体育运动，喜欢打篮球，想从事与体育相关的职业。
生：我们小组认为，职业兴趣是指一个人喜欢从事什么类型的职业，是想从事某种职业的愿望和兴趣。
师：什么是职业兴趣呢？职业兴趣是兴趣在职业方面的表现，指人们对某种职业活动具有比较稳定而持久的心理倾向。职业兴趣的探索对我们有什么意义呢？来看李开复的案例。李开复刚进大学时，想从事法律或政治工作。但一年多后，发现自己对法律不感兴趣，成绩也只是中游。然而，他喜欢计算机、编程，很快得到老师、同学重视。于是大二时，他做出重大决定，从美国排名前三的哥伦比亚大学法律系转入默默无闻的计算机系。此后大学三年，他每门功课都拿A。计算机博士毕业后，李开复曾在苹果、微软、谷歌等多家IT公司担任要职，2009年创办了创新工场。李开复说，人生只有一次，不应浪费在没有快乐、没有成就感的领域。若不是那天的决定，他不会拥有在计算机领域的成就，可能只是在美国某个小镇做个既不成功又不快乐的律师。从李开复的案例，你学到了什么？我们来听同学发言。
生：李开复的故事告诉我们，如果怀着兴趣从事某种工作，能发挥全部才能的80%以上，个人会产生较高积极性，能全身心投入工作，孜孜不倦、乐此不疲。别人觉得枯燥的工作，从业者也会觉得乐趣无穷。相反，如果从事没兴趣的工作，工作在心理上会成为负担，只能发挥全部才能的20% - 30%，工作时会比较被动，态度消极，效率低，业绩平平。
生：李开复的故事还告诉我们，只有将兴趣和职业结合，才有可能取得职业生涯的成功。如果兴趣与未来职业吻合，即符合职业兴趣，拥有职业兴趣会增加个人的工作满意度、职业稳定性和职业成就感。因此，很有必要找到自己感兴趣的职业，探索职业兴趣。下面请小组讨论，你们用什么方法找到自己感兴趣的职业？我们来听Dr小组的讨论结果。
生：我们小组认为，探索职业兴趣的工具分为两种，一种是自我评估，一种是客观评估。自我评估包括自我探索、练习或者白日梦、职业幻想。客观评估包括霍兰德职业兴趣测量表和霍兰德职业兴趣测试——探索兴趣岛。我们小组有的同学不知道自己兴趣爱好，有的同学兴趣爱好太多，不知哪些能发展成职业或发展成什么职业。所以，他们需要客观、专业的职业测试来探索感兴趣的职业。由于传统职业兴趣测量表题目多且复杂，我们想用霍兰德职业兴趣测试探索兴趣岛这个工具来探索职业兴趣。
师：今天，我们就用霍兰德职业兴趣测试探索兴趣岛这个工具，来发现感兴趣的职业。现在有6个岛屿，R岛是自然原始的岛屿，C岛是现代井然的岛屿，I岛是深思冥想的岛屿，E岛是显赫富庶的岛屿，A岛是美丽浪漫的岛屿，S岛是友善亲切的岛屿。来看这6个岛的特点。R岛自然原始，保留热带原始植物和森林，自然生态保护良好，有规模较大的动物园、植物园、水族馆。岛上居民手工见长，自己种植花果蔬菜，修缮房屋、打造器物、制作工具。C岛现代井然，岛上建筑现代化，是进步的都市形态，以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长，岛民个性冷静保守，处事有条不紊，善于组织规划。I岛深思冥想，有多处天文馆、科技博物馆及图书馆，居民喜爱观察、学习，崇尚和追求真知，常有机会和世界各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。E岛显赫富庶，岛上居民热情豪爽，善于企业经营与贸易，经济高度发展，处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场，来往者多是企业家、经理人、政治家。A岛美丽浪漫，充满美术馆、音乐厅，弥漫浓厚艺术文化气息，当地原著居民保留传统舞蹈、音乐与绘画，许多文艺界朋友喜欢来此寻找灵感。S岛温暖友善，居民个性温和友善，乐于助人，社区自成密切互动的服务网络，人们重视互助合作，重视教育，关怀他人，充满人文气息。以上6个岛屿，你最想去哪个？按喜爱程度，写下最想去的三个岛屿，然后按第一选择分组，与同学线上建QQ群。同一岛屿的人讨论三个问题：第一，你为什么选择这个岛屿？第二，你和选择相同岛屿的同学有什么共同兴趣爱好？第三，如果你可以留在这个岛屿，你想从事什么职业？最后，每个小组请一位代表，即组长在全班展示小组成员的讨论结果。下面请听小组讨论结果。
生：我们选的岛是R岛，自然原始的岛屿。选这个岛，是因为岛上居民动手能力强，善于打造器物、制作工具。我们组成员共同兴趣爱好是喜欢动手制作各种东西，喜欢机械类的东西，喜欢与物打交道，动手能力强，喜欢户外运动，执着有匠人精神，做事全神贯注，喜欢自己制造修理物品，有创造力。我们感兴趣的职业有工程师、机械师、运动员。
师：这个小组选的是R岛。他们喜欢运用或操作机器，喜欢技术性和体力性的工作，偏爱户外工作，更喜欢与物打交道。感兴趣的职业有工程师、机械师等。来听下一个小组发言。