师:同学们,大家好!今天我们要学习基本体操水平操。希望通过这节课,大家能初步掌握水平操四节动作,提高动作标准度,发展协调、柔韧、灵敏等身体素质,培养自信心和坚韧的意志品质。本节课需要用到两个矿泉水瓶,请同学们把水瓶放在旁边备用。课堂中要留意练习场地大小和家具摆放位置,避免碰撞。

  首先,跟老师做一段热身操,老师采用镜面试范,请同学们跟我同一方向。手用力,踏步准备,加油加击掌,手臂速度同步一次。左右,哒哒哒,注意迈步方向。手臂用力,1、2、3、4,头上击掌,1、2、5、6,2、2、5、6,手臂用力,能跟上老师的节奏吗?肩部绕环,加快速度,1、2。手臂伸直,加快速度。握拳画圈,身体尽量向下,回到正直,反方向。准备向前,尽量向下,手摸地起身,手张开,重复一遍。手张开,1、2画圈,重复一遍,反方向手画圈,向上吸气,向下吐气,收回还原。同学们,通过这段动感的热身操,相信大家身体的各个关节都充分活动开了。你们想不想学习新本领呀?现在请跟老师一起拿起水瓶学习。

  拿起水瓶后,第一个动作,左脚向外迈开,双脚分开与肩同宽。双手持水瓶,侧平举,立后背,抬头挺胸,大家看,这像不像一个“大”字?现在把“大”字重复一遍,“大”字可以加快点速度吗?“大”字。反方向,“大”字。稍微加快节奏,1、2、3、4、5、6、7,再快,2、2、3、4、5、6、7,停。同学们学得太快了,现在看第二个动作,双脚分开,双手持水瓶,斜上45度举,抬头挺胸,肩膀下沉,立腰向上。同学们,看这像不像一个开伞的动作?这个雨伞有个开关,双手要从胸前交叉才能把雨伞打开,学会了吗?一起来做一次开伞动作,开伞,抬头,加上手臂力度,开伞,收回,反方向开伞,收回,跟上老师节奏,1、2、3、4、5、6、7、8。第三个动作,分腿跳,看老师示范。同学们跟老师一起做,双手上举,脚尖立高,双手胸前交叉打开开关,双膝弯曲,用力向上弹跳分腿。同学们,跳得有没有老师高呢?再来比一次,准备,1、2、3、4。同学们学得非常快,分腿跳时,注意把脚尖、膝盖用力伸直,再来一次,1、2、3、4,非常好。同学们,老师教的这3个动作,后面会经常做到,现在请跟随音乐跟老师复习一遍。

  膝盖保持弹动。第一个动作“大”字,可爱,1、2,反方向,加速度,加力度,开伞,立背抬头,分腿跳,1、2、5、6、7,注意腾空,膝盖伸直。最后一次。同学们,通过基本技术学习,相信后面水平操会学得更快。现在学习第一节伸展运动,看老师动作示范,1、2、3、4、5、6、7、8。同学们跟老师一起做“大”字团身,膝盖弯曲含胸,手在胸前向上开伞,收回,反方向,2、2、3、4,开伞。非常好。同学们,做动作的时候可以加上表情哦,表情会赋予动作灵魂。再来一次,2、3、4、5、6,加快,2、2、3、4,手用力,7、8,3、2、3、4、5、6,最后一次,4、2,含胸开伞,7、8。看第二节体转运动示范,请跟老师一起做“大”字,身体转90度水平,双击两次,身体转180度向上开伞,收回还原。很好,转身时下身保持不动,只有上身进行转体运动。跟老师一起来一次,1、2、3、4、5、6。反方向,2、2、3、4,转身到位,7、8,加力度,3、4,抬头,7、8,4、2、3、4,向上收回。同学们学得太快了,现在看第三节全身运动示范,1、2、3、4、5、6、7、8。跟老师一起“大”字打开,抬头挺胸,向前体前驱时,双手交叉水平尽量触地,打开开关,向上开伞。同学们,向下体前驱时,水平能触地吗?跟老师比一比,1、2、3。好,再来一次,1、2、3、4,开伞,收回后面动作。双手扶着双膝向下弯曲,左脚向侧迈开一步,与肩同宽,水平用手腕发力晃动三次,1、2、3。来一遍完整动作,弯曲双腿,迈开脚,晃动三次水瓶,1、2、3。收回还原。现在跟上老师节拍,一起来做一次,3、4、5、6、7、8,2、2,迈腿,5、6,反方向,3、2、3、4,抬头,7,下蹲,4、2、3、4、5、6,还原。同学们,做动作时注意把幅度放大一些。现在看第四节跳跃运动示范。

>> 点击阅读全文
《2年级上册体育与健康 基本体操动作 逐字稿-2,651字 第5版》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档