师：同学们，大家好。上课之前，请大家准备好课本、数学本、笔、尺子还有计数器，调整好坐姿。今天我们继续学习笔算减法，学习目标是学会被减数中间有0的三位数减三位数的笔算和验算方法，养成自觉验算的好习惯。
请看，这是上节课学习的例2，我们来回顾一下。435减86，个位5减6不够减，从十位退一，个位15减6得9，个位上写9。十位3退了1得2，2减8不够减，从百位退一，十位12减8得4，十位上写4。百位4退了1得3，百位上写3，所以435 - 86 = 349。
大家能说一说笔算减法时要注意什么吗？
生：笔算减法要注意，相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，就从前一位退一作10再减。别忘了点上退位点，记得退一。
师：谢谢同学的提醒。对，像这样的连续退位减法，点上退位点能帮助我们计数退一，减少计算错误。下面开始学习新知识，请同学们打开课本42页，看一看，读一读例题三。2004年计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产403部国产电视动画片，2005年比2004年计划多生产多少部动画片？求2005年比2004年多生产多少，找到相关数学信息了吗？
生：2005年是403部，2004年是158部。
师：求403比158多多少，也就是求403和158的相差数，所以用减法计算。个位3减8不够减，要从十位退一，可是十位上是0，该怎么退一呢？请同学们开动脑筋想一想。我们先用小棒来摆一摆，摆出四个百、三个一。我们发现个位3减8不够减，从十位退一，十位是0，就要从百位上退一做十，把一捆整百的小棒拆开，变成十个十。再从十个十中退一个十到个位做十，现在十位上剩下几个十？
生：剩九个十。
师：一个十和三个一合起来是13，13减8得5，个位上写5。九个十减五个十，剩四个十，十位上写4。百位退一得三个百，减一个百得两个百，百位上写2。通过摆小棒，我们知道了403 - 158 = 245。现在请同学们拿出计数器，拨一拨，说一说，403 - 158个位不够减，十位上是0，该怎样退一？
生：个位不够减，从十位退一，十位是0，再从百位退一作十个十，退一个十给个位，十位上剩9个十。个位13 - 8 = 5，个位上写5；十位9 - 5得4，十位上写4；百位3 - 1得2，百位上写2。
师：根据刚才摆小棒和拨计数器的经验，相信同学们一定能准确地计算。现在请同学们完成课本42页例3的填空，边算边说你是怎样想的。同学们可别忘记了，在横式的后面写上得数和单位，403 - 158 = 245（部）。答：2005年比2004年计划多生产245部动画片。同学们解决了这道问题，有什么发现吗？
生：笔算的方法和以前一样，十位是0，不够退一，就从百位退一做10。
师：下面我们来做一组对比练习，先观察思考，517 - 18，507 - 18什么变，什么不变？
生：被减数十位上的数变了，减数不变。
师：请来算一算，看看算对了吗？想一想，题中都有两个退位点，退位的过程一样吗？
生：虽然个位都是7减8不够减，要从十位退一，但是退位的过程不一样。第一题，十位可以直接退一，个位17 - 8得9，十位1退了得0，0减1不够减，从百位退一，十位10减1得9，百位5退了1得4，所以517 - 18 = 499。第二题，十位是0不能直接退一，要从百位退一到十位，才能再退一到个位，17减8得9，十位9 - 1得8，百位5退了1得4，所以507 - 18 = 489。