师：同学们，今天我们学习一年级人教版数学第四单元数的顺序例4 。在数学王国里，我们已经认识了100以内的数，看，请你大声读出来。35、84……像这样的数还有很多，可是它们排的队伍很乱。为了让它们排得更整齐，老师给它们准备好了房间，让我们请数字宝宝们入住吧。第一支队伍都是什么数呢？
生：是双数。
师：第二支队伍是什么数呢？
生：是单数。
师：这时来了一支特殊的数队伍，你知道少了的这个数是几吗？
生：它是77。
师：再仔细观察一下这支数队伍，它们还有什么特殊的地方呢？
生：这支队伍十位和个位上的数相同。
师：那它们表示的意思一样吗？
生：不一样。
师：十位上的数表示几个？
生：十个。
师：个位上的数表示几个？
生：1个。
师：比如77，十位上的7表示7个10，而个位上的7表示7个一。这时又来了一支特殊的数队伍，仔细观察，你发现了什么？
生：我发现十位上的数逐渐多一，而个位上的数逐渐少一。并且我还发现十位上的数字和个位上的数字相加等于10，比如数字28，2 + 8 = 10。
师：看来这些数都是按一定顺序排列的。现在老师要考你，2的前面是几呢？
生：是1。
师：2的后面是几？
生：是3。
师：继续填写5、7、9，有没有发现第一行的空房间填的都是什么数呢？
生：都是单数。
师：那第二行的空房间填什么数呢？
生：12、14、16、18、20，都是双数。
师：接下来请同学们打开课本第41页，帮忙把其他还没回家的数宝宝也按顺序送回家吧。同学们，填好了吗？我们一起来看一看。横着看，这样一横排就是一行，竖着看，这样一竖条就是一列，你知道这个表中一共有多少个数吗？
生：100个。
师：这个表，我们就叫它百数表。接下来我们来玩一个涂色游戏，听清楚老师的要求，给十位是3的数涂上绿色，个位是3的数涂上黄色，个位和十位数字相同的两位数涂上粉色。请你开始涂。同学们都涂好了吗？哪些数要涂上绿色呢？
生：30到39十位的数字都是3，所以30、31一直到39都要涂上绿色。
师：哪些数要涂上黄色呢？
生：第三列的数字，个位都是3，所以从3开始往下涂，一直涂到93。
师：哪些数要涂上粉色呢？
生：数字相同的两位数，第一列有11，第二列有22，可以发现要涂上粉色的是这一斜行，从11开始，一直到99。
师：你都涂对了吗？这个神奇的百数表中可藏着许多有趣的规律，接下来我们就一起来探究吧。我们先横着看第四行的数，你有什么发现？
生：我发现除了40这一行，十位上的数字都是3，个位上的数字，从左往右看，从1到9依次增加1。
师：真是了不起的发现。他发现了这一横行十位和个位数字的规律，现在我们听听第二位小朋友的发现。
生：我发现这一行后面的数总是比前一个数多1，比如36比35多1，前面的数总是比后一个数少1，比如35比36少1。
师：你的眼睛可真亮。这位同学发现了，这一横行前后两个数相差1，同学们是不是每一行都有这样的规律呢？我们来看看第七行，除了70，十位的数字都是6，个位的数字从1到9依次增加1，而前后的两个数相差1。看来每一行都有这样的规律，那现在跟着老师总结一下横行的规律吧。横着看，除了最后一个数，其余十位数字相同，个位数字依次增加1，前后两个数相差1。接下来我们再来观察每一行和它的十位数字，除去最后一列，看第二行十位是1，第三行十位是2，第四行十位是3。接着看第五行、第六行、第7行、第8行、第9行、第10行，你发现了什么？
生：前9列十位的数字总是比它的行数少1。
师：同学们发现了横行这么多的规律，那数列呢？也有规律吗？我们一起来竖着看第三列的数，你有什么发现？
生：我发现这一列个位数字都是3，十位数字从上往下看，从1到9依次增加1。
师：你真善于观察。这位同学发现了这一数列十位和个位数字的规律。现在我们听听第二位小朋友的发现。
生：我发现这一列下面的数总是比上面的数多10，比如53比43多10，而上面的数总是比下面的数少10，比如43比53少10。
师：是的，十位上的数字少1，表示少了一个10，所以上下两个数相差10。同学们，是不是每一列都有这样的规律呢？我们来看看第六列，个位的数字都是6，十位的数字从1到9依次增加1，而上下两个数相差10。看来每一列都有这样的规律。那现在跟着老师总结一下数列的规律吧。竖着看，个位数字相同，十位数字依次增加1，上下两个数相差10。小朋友们有没有发现在百数表里有一列数很特殊？