师：亲爱的小朋友们，大家好！今天我们将复习两步加减计算和简单的加减实际问题，共同完成期末复习的第7、8、9题。请同学们准备好数学书、练习本、铅笔和橡皮。小朋友们，准备好了吗？那我们开始吧。请打开课本翻到95页，看第7题第一列两题。请拿出铅笔和练习本计算这两题，注意列式时相同数位要对齐，从个位算起。
生：（计算中）
师：小朋友们，算完了吗？我们一起来看第一小题，36 + 24 + 35。计算时先用36 + 24，个位6 + 4得10，写0进1到十位，3加2再加1等于6。再用60 + 35算出得数95，一定要记得在等式后面写上得数95。请同学们看看自己的竖式写得对不对，有没有小朋友哪一步不用笔算，直接口算的呢？
生：60 + 35我是直接口算的，因为它不是进位加法，我们可以直接口算出得数95。
师：你说得对极了，真棒！因为60 + 35是两位数加整十数，所以可以直接口算。连加题目做对了，再来看看连减题目，65 - 27 - 18。先用65 - 27，个位5 - 7不够减，需向十位借1，得数是38，再用38减18，算出得数20。聪明的你们一定也发现了，38 - 18也可以直接口算。连加和连减题目算完了，既有加法又有减法的题目该怎么计算呢？让我们来看看第二列第一题。
生：（计算中）
师：同学们都算好了，我们一起来看。68 + 12 - 35，先算68 + 12，从个位算起，8 + 2 = 10，写0进1，得数是80。再用80 - 35，个位0减5不够，向8借1，算出得数是45。同学们，请你们开动脑筋想一想，这一题可以口算吗？
生：不能，因为它既有进位加法，又有退位减法，不好口算，必须列竖式计算。
师：说得真好！现在请同学们完成剩下3题，接着说一说先算什么再算什么。
生：（计算并回答）
师：你做对了吗？我们一起来核对答案。34 - 17 + 26，先算34 - 17，个位4 - 7不够，需要从十位借1，得数是17，再计算17 + 26，7 + 6 = 13，写3进1，十位1加2再加1等于4，算出结果是43。40 + 36 - 14，这一题我是口算的，因为40 + 36是两位数加整十数，可以直接算出得数76，再计算76 - 14 = 62。25 + 27 - 30，先计算25 + 27，得数是52，再计算52 - 30，因为52 - 30是两位数减整十数，也可以口算出最终得数是22。同学们请看看自己的答案是否正确。计算完第7题6小题，请同学们仔细想想，你发现了什么？
生：我发现无论是连加、连减还是加减混合的题目，计算时都要按照从左到右的顺序，先算前两个数相加减，再用得数和第三个数相加减。
师：还有吗？
生：我还发现，在两位数加减两位数时，一般会选择列连竖式计算，能口算的可以口算。
师：你们真是太厉害了，老师忍不住给你们点赞。下面我们看看第8题，请听老师读题。学校体操队有男生29人，女生35人，一共有多少人？后来8人转到少年体校训练，现在体操队有多少人？题目中的“转到”是什么意思？你能找出题目中的条件和问题吗？