师：同学们，欢迎进入七年级人教版生物学第四单元第四章第三节“输送血液的泵——心脏”第一课时的学习。在新课开始前，我们先一起复习。上节课，我们学习了三种血管，分别是动脉、静脉和毛细血管。动脉把血液从心脏送到全身，静脉把血液从全身送回心脏，毛细血管则连接最小动脉和最小静脉。同学们，还记得这三种血管的特点吗？我们一起回顾。动脉管壁最厚，血管弹性最大，血流速度最快；静脉管壁较薄，血管弹性较小，血流速度较慢；毛细血管管壁最薄，仅由一层上皮细胞构成，血管弹性最小，血流速度最慢，只允许红细胞单行通过。动脉血流是从主干流向分支，静脉血流是由分支流向主干，毛细血管只允许红细胞单行通过。总体来说，血液从心脏流向动脉，在动脉中逐渐分支流向毛细血管，再流过静脉，在静脉中由分支汇入主干，最后流回心脏，构成血液循环。
那心脏的结构和功能是怎样的？为什么它能作为输送血液的泵？接下来我们学习心脏的知识。本节课学习目标：一、描述心脏的结构特点和功能；二、认同心脏的结构与功能相适应的观点。我们将从心脏的位置、大小、结构和功能四方面展开学习。
第一部分，心脏的位置和大小。大家知道心脏在身体的什么位置吗？同学们可以把你的手放在胸部左侧，感受心脏的搏动。心脏位于胸腔中央偏左下方，在两肺之间。大家紧握拳头看看，我们的心脏跟自己的拳头差不多大小。那心脏的结构又是怎样的呢？请同学们跟老师一起通过观察猪的心脏和人的心脏模型来学习。由于猪的心脏与人的心脏结构基本相同，所以可以通过观察猪的心脏来了解人的心脏结构。请同学们思考：心脏壁主要由什么组织构成，由此能推断它具有什么功能？心脏共有几个腔，几个腔之间的关系是怎样的？从心脏壁的厚薄来看，心房和心室有什么不同，左心室和右心室又有什么不同？接下来我们带着这三个问题观看实验视频。
观察猪的心脏，将新鲜猪心脏按图中所示放在解剖盘中，先观察心脏外形，心脏外形像个桃子，心尖朝向左下方。请注意，如未做特别说明，本节课展示心脏相关结构时都是正面观，也就是说我们看到视频中的结构相当于看到一个与你面对面的心脏的结构，所以我们的右手边实际上是视频中心脏的左侧，左手边实际上是视频中心脏的右侧。
接下来进行实验操作。
操作一，观察心脏的主要组织，用手捏心脏，感受构成心脏的组织。用手捏心脏的心室壁与心房壁时，可以感觉到有弹性，说明心脏是由肌肉组织构成的。我们七年级上册学过，肌肉组织具有收缩和舒张的功能。
操作二，利用解剖刀和解剖剪将心脏剖开，观察心脏的腔室及腔室之间的连通情况。解剖心脏时按图中虚线所示进行。解剖开心脏后，我们可以看到心脏共有4个腔室，分别是左心房、左心室、右心房、右心室。
为了更好地展示心脏内部结构以及各个腔室之间的连通情况，老师将心脏完全解剖开。这里是左心房，下面是左心室，左心房与左心室相通；心脏右侧的两个腔室，即右心房和右心室也相通。我们还能看到心脏左右两侧有一道厚厚的壁，心脏左侧和右侧互不相通。
操作三，观察并比较心房壁和心室壁的厚薄，以及左心室壁和右心室壁的厚薄。我们先来测量左心室壁和右心室壁的厚度，通过测量可知，左心室壁厚度大约为两厘米，右心室壁厚度大约为一厘米，所以左心室壁比右心室壁厚。我们再来测量左心房和右心房的厚度，通过测量可知，左心房壁厚度小于1厘米，右心房壁厚度也小于1厘米，所以心室壁比心房壁厚。
通过观察实验，相信同学们对心脏的结构已有一定了解，我们一起解答以下问题。
问题一，心脏壁主要由什么组织构成，由此可推断它具有什么功能？通过实验可知，心脏由肌肉组织构成，肌肉组织具有收缩和舒张的功能，心脏是一个由肌肉组织构成的中空器官，肌肉收缩和舒张能推动血液在血管内流动。
问题二，心脏共有几个腔，几个腔之间的关系是怎样的？心脏中有一道厚厚的肌肉壁，将心脏分隔成左右不相通的两部分，每部分各有两个腔，上面的空腔分别叫左心房、右心房，下面的空腔分别叫左心室、右心室。通过观察可知，左心室与左心房相连通，右心室与右心房相连通，左右两侧的腔互不相通。
问题三，从心脏壁的厚薄来看，心房和心室有什么不同，左心室和右心室又有什么不同？通过观察四个腔的心脏壁厚度可知，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。因为心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。心室收缩把血液送到全身毛细血管或肺部毛细血管，而心房收缩只需把血液送入心室，所以与心室及心房各自承担的功能相适应，心室壁比心房壁厚。同理，左心室收缩把血液送到全身，右心室收缩把血液送到肺部，左心室输送血液距离长，与它们承担功能的差别相适应，左心室壁比右心室壁厚。