师：今天我们来学习高一人教版生物学必修2第二章第一节《减数分裂和受精作用》第一课时。这节课主要内容有：一、减数分裂过程中各时期染色体的变化；二、同源染色体、四分体、联会、交换等概念。科学家们在研究生物繁衍时发现，亲代和子代染色体数目相同，比如果蝇亲代和子代都是8条染色体。于是魏斯曼预测，在精子和卵细胞形成过程中，必然有个特殊过程使染色体数目减半，受精时精子和卵细胞融合，染色体数目恢复正常。科学家观察果蝇体细胞和配子中染色体分布情况，同学们观察图片。从数量上看，果蝇的体细胞和配子中染色体数目有什么关系？
生：从图中能看到，果蝇配子中染色体数目是体细胞的一半。
师：在由体细胞形成配子的过程中，如何实现染色体数目减半呢？之前学习有丝分裂，细胞分裂时染色体复制一次，细胞分裂一次，产生的体细胞与原来亲本细胞染色体数目相同。但今天学习的由体细胞产生配子的过程，要实现染色体数目减半，需染色体复制一次，细胞分裂两次，这种分裂称为减数分裂。今天我们以精子的形成过程来学习减数分裂过程。首先，精子的形成发生在特殊器官，即雄性生殖器官，人和哺乳动物是睾丸，其他动物在精巢。睾丸中有弯弯曲曲的曲细精管，存在原始生殖细胞——精原细胞。精原细胞有细胞周期，可通过有丝分裂产生更多精原细胞。同时，雄性生物性成熟时，精原细胞会通过减数分裂产生精细胞。精子的形成过程包括减数分裂过程，大致是：精原细胞通过复制形成初级精母细胞，这是间期。初级精母细胞通过两次分裂形成精细胞，这是减数分裂过程，精细胞需变形才能形成成熟生殖细胞。
师：减数分裂前的间期，细胞进行物质准备，精原细胞复制形成初级精母细胞。此时染色体完成复制，复制后的两条姐妹染色单体附着在同一个着丝点上。这个时期细胞体积增大，染色体复制，但染色体数目不变。丝状染色体在细胞核中杂乱排列，一段时间后高度螺旋形成染色体，进入减一前期。同学们观察图片，减一前期染色体两两排列在一起，这样的一对染色体称为同源染色体，它有两个特点：第一，形态大小一般相同；第二，一条来自父方，一条来自母方。是不是大小一样的染色体就一定是同源染色体呢？
生：不是。
师：比如有丝分裂后期的图，移到细胞两端的染色体形态大小一样，但它们是原来的姐妹染色单体分裂形成的，不是同源染色体。那么同源染色体一定大小相同吗？
生：不一定。
师：比如男性体内的XY染色体，大小不一样，但X染色体来自母亲，Y染色体来自父亲，在减一前期也会两两配对，也是一对同源染色体。同源染色体联会之后形成四分体。从图中可看到，一对染色体上分别有两条姐妹染色单体，所以一个四分体含有4条姐妹染色单体，由一对同源染色体构成，有两条染色体，此时一个着丝点连接着两个姐妹染色单体，共有4个DNA分子。同学们打开课本23页第4题，观察图中4条染色体的关系。首先看a和b这两条染色体，它们有什么关系？
生：a、b两条染色体形状大小相似，且两两配对，是一对同源染色体，在减一前期联会形成一个四分体。
师：那c和d呢？
生：c和d也是一对同源染色体。
师：a和c又是什么关系？
生：它们大小不一样，也不发生联会，是非同源染色体。
师：a染色体上有A、a和a'，这两条是复制而来的，称为什么？
生：姐妹染色单体。
师：a、b这两条染色体上存在A、a、b、a'和b'，a和b以及a和b'是什么关系？
生：它们分别位于两条染色体上，属于同源染色体上的非姐妹染色单体。
师：在减一前期，由于联会，染色单体挨得很近，容易发生一种现象叫交换。从图中可看到两条染色体发生了交换。从时间上看，为什么交换容易发生在减一前期？
生：因为减一前期发生了联会，姐妹染色单体挨得很近。
师：从对象上看，发生交换的是什么？
生：同源染色体的非姐妹染色单体。
师：为什么强调是同源染色体的非姐妹染色单体？
生：两条相同颜色的姐妹染色单体是通过复制而来，完全一样，但非姐妹染色单体发生交换，会使原来相同的姐妹染色单体变得不完全相同。
师：在纺锤丝牵引下，同源染色体会移动。从图片可看到，赤道板两边排列的是一对同源染色体，这个时期称为什么？
生：减一中期。
师：减数分裂与有丝分裂不同，减一中期是同源染色体整齐排列在赤道板两侧。随后纺锤丝继续牵引同源染色体移向细胞两端，同源染色体即将分到两个细胞中，这到了什么时期？
生：减一后期。
师：减一后期主要发生什么？
生：同源染色体分离。
师：分离之后的同源染色体即将进入不同子细胞。所以要明确，分离的是同源染色体，在一起的是非同源染色体的集合。减一后期染色体的主要特征是什么？