师：今天我们的学习目标是了解蚕卵的外部形态特征，能用简图、文字等方法记录蚕卵的外部形态特征，知道蚕是由蚕卵孵化出来的。蚕卵孕育着新生命，我们可以通过收集资料或访谈获得养蚕的相关知识。同学们，请做好准备，我们一起来上科学课，今天学习的单元主题是“动物的一生”。说到研究动物，我们先来猜个有关动物的谜语：小时造黑衣，大时换白袍。造间小圆屋，关门睡大觉。大家能猜到是什么动物吗？
生：蚕！
师：对，许多同学猜对啦，就是蚕。那大家能认出图片中的动物吗？
生：是蚕！
师：对啦，它就是蚕。你看多可爱呀，白白嫩嫩的，就像宝宝一样。那蚕宝宝是怎样来的呢？
生：蚕宝宝是从蚕卵来的。
师：蚕卵又是怎样变成蚕宝宝的呢？从蚕卵变成蚕宝宝，肯定非常有趣，大家想知道吗？我们来探究一下。今天我们就来学习第一课——迎接蚕宝宝的到来。同学们，蚕卵长什么样子呢？让我们来观察一下。这幅图片中，除了蚕蛹外，这颗是什么？
生：是我们熟悉的米粒。
师：请同学们仔细观察蚕卵的外形特征，包括蚕卵的大小、颜色、形状等，还要用画图、写文字的方式完成记录。下面请大家用3分钟时间进行观察，并且做好记录哦。
（3分钟后）
师：通过观察，大家是不是有了许多发现？嗯，同学们都有了新的认识。那么蚕卵长什么样子呢？它的外形特征是怎样的呢？让我们来看看吧。首先看大小，蚕卵比米粒小，像小芝麻，体积很小。接着看颜色，蚕卵有深棕色、紫黑色。最后看形状，蚕卵呈扁圆形，有些蚕卵的中间略微凹陷。这些都是靠我们的眼睛观察所得的。可是只靠眼睛观察是不够的。如果条件允许，我们还可以借助工具来观察，用尺子测量蚕卵的大小，包括长、宽、厚。大家测量出的蚕卵有多长呢？
生：量一量，1.2毫米，真是小小的一粒蚕卵啊。
师：我们还可以规范地使用放大镜来观察蚕卵的颜色、形状等细节。注意，使用放大镜的时候要注意技巧哦。同学们，你们在观察蚕卵的过程中有没有什么发现呢？
生：为什么蚕卵有不同？
师：有哪些不同呢？下面就让我们进行观察比较吧。
生：颜色不同，蚕卵随着生长发育颜色发生了变化。
师：对了。那刚产下的蚕卵是什么颜色的？
生：是淡黄色或黄色。
师：1到2天后呢？
生：变为淡红色或浅褐色。
师：3 - 4天后呢？