师：今天我们继续学习小学四年级下册道德与法治第三单元第九课《生活离不开它们》第二课时。本节课有两个话题，一是感受劳动者工作的艰辛，二是尊重并用实际行动感谢劳动者。本节课的学习目标为：通过调查等活动，感受各行各业劳动者的艰辛，懂得尊重普通劳动者；在体验过程中，体会各行各业劳动者存在的价值与艰辛；用实际行动尊重和理解他人劳动，爱惜他人劳动成果，感恩劳动者。上节课我们认识到，生活离不开各行各业劳动者提供的服务，且劳动者只有分工不同，没有高低贵贱之分。这节课我们继续认识城市中的劳动者，请大家观看视频，思考：你在视频中发现了哪些劳动者？哪个画面给你留下的印象最深？为什么？你生活中还有哪些劳动者？
生：我发现的劳动者有司机、清洁工、服务员、建筑工人、厨师、医生、快递员、警察、外卖员、消防员，还有一些说不出具体职业的劳动者。我觉得最后一个画面“感谢每一位平凡而伟大的你”给我印象最深，因为视频中的劳动者都是生活中常见的普通人，但我们的幸福生活是他们创造的，所以他们很伟大。生活中的劳动者还有老师、保安、花工、物业工作人员、居委会工作人员、政府工作人员、售票员、演员等。
师：同学们观察得仔细，感受也很深入。视频中的劳动者还有驾校教练、流动摊点的商贩、宠物美容师、程序员、交通辅警、公司职员等。他们都是普通劳动者，正是他们看似平凡的工作，让我们拥有幸福快乐的生活，我们的生活离不开他们。课前同学们开展了寻找最美劳动者的社会实践活动，现在回顾活动要求：调查各行各业的普通劳动者，选出你心目中最美劳动者，并说明推荐理由。接下来听听同学们的分享，看看大家心目中的最美劳动者是谁。
生：每天清晨天还没亮，清洁工人就在清扫街道。地上的烟头、树叶等垃圾清理起来不容易，无论严寒酷暑、风吹雨打，他们都要把地扫干净，甚至冒着危险在车流中清扫道路，他们是城市美丽和整洁的守护者。
生：深夜调度指挥时，调度员们心里如白天一样繁忙。为保证列车安全、正点、有序，或在意外发生时立即启动应急处置程序，几十名调度员手握鼠标或接听电话，眼睛盯着电脑屏幕。每个调度台需24小时有人在岗，实行四班倒，一白一黑，每班12小时，节假日正常上班，一刻不能离，一个不能少，辛苦铺就亿万旅客的温暖回家路。
生：保安叔叔24小时保护我们的安全，台风来临时还冒雨工作，确保下水道排水畅通，检查小区防洪设施，及时码放沙袋阻隔积水，保护业主的人身财产安全。他们辛勤工作换来了我们日夜安宁。
师：听了大家的汇报，老师被你们推荐的劳动者感动。老师也想推荐一名最美劳动者，请认真观看视频，思考从哪些地方能看出护林员为大家安定生活历经的艰辛。
（播放护林员相关视频，护林员用粤语讲述工作情况）
生：我觉得他们劳动很辛苦，每天至少要走20公里的路，路还难走，遇到没路的地方甚至要手脚并用爬上去。虽然视频没说，但我觉得他们巡山过程中吃正常饭菜困难，山中生火易引发火灾，可能只能吃干粮，天天这样真的很辛苦。
师：广州林区生态的和谐，林区群众的安全离不开护林员艰辛的劳动。课本上还有一位普通劳动者，我们看看他的故事。大家看完了吗？有同学知道一些有关江医生的故事，结合阅读角内容，他有感受想分享，我们一起来听。
生：姜学庆医生在抗疫工作中用生命践行了“健康所系、性命相托”的誓言。人们追忆姜医生平时工作，用“60分贝暖医”形容他，因为姜医生面对病患总是笑脸相迎，轻声细语讲病情。正是千千万万象姜医生一样不怕苦不怕累，坚持认真完成本职工作的医护人员，守护了我们的健康。
师：我们推荐和了解的人只是千千万万普通劳动者中的一员，还有许多普通劳动者在日常工作中任劳任怨，坚守岗位，日复一日辛勤劳动，才有我们安稳幸福的生活。我们的生活处处离不开他们，他们都是最美劳动者，让我们一起为他们宣读颁奖词。“心灵的震撼不需要太多语言，生命的价值不在乎别人目光。在这座美丽的城市里，每天都有无数极其普通的劳动者，在默默中用坚实的臂膀支撑着城市的脊梁，用辛勤和汗水浇灌着我们生活的梦想，他们每个人都是我们心中最美劳动者。”刚才我们交流了心中的最美劳动者，你们了解到他们工作的艰辛了吗？下面我们一起来体验。
（展示空中乘务员微笑图片）
师：请看屏幕，空中乘务员迷人的微笑给旅途中的人们留下深刻印象。微笑又是如何炼成的呢？我们一起来试试。模拟体验：一咬筷子，练习微笑。好看的笑容是这样炼成的。提示：上下牙齿咬住筷子，上下嘴唇不能挨着筷子两边，嘴角微微上翘，请对照镜子，保持嘴型，坚持3分钟。时间到，听听这两位同学的感受。