师：同学们好，时间过得真快，咱们又见面了。这节课我们一起来“快乐读书吧”，聊聊读书的乐趣。老师想问问你们，平时喜欢读书吗？能自己读吗？很多同学可能会说：“我可喜欢读书了，可我认的字不多，得跟大人一起读。”你们看语文书第19页上有一张图，图中的小朋友云云正和爸爸妈妈一起在家读书呢，他们是怎么读的呢？我们先听云云来讲讲。
生：每天晚上我都和爸爸妈妈一起读故事书，他们读一句，我跟在后面读一句，还顺便认了不少字呢。
师：云云是跟着爸爸妈妈一句一句地读故事。同学们，你们是怎样和大人一起读的呢？快来分享给我们吧，我们一起听听这三位同学怎么说的。
生：我们家读书时每人读一页，看谁读得好。我有不认识的字可以随时问他们。我最喜欢和爸爸妈妈分角色读，昨天和他们一起读《龟兔赛跑》时，我读小乌龟的话，妈妈读小兔子的话，剩下的爸爸读。有时我们还会互相问问题呢，比如狐狸是怎么吃到乌鸦嘴里的肉，到底是谁偷了小熊维尼的蜂蜜罐。
师：没想到和爸爸妈妈一起读有这么多方式，真有意思。其实同学们也可以和其他家人，还有高年级的哥哥姐姐一起读书呢。你们看语文书第17页就有个故事，这是我们第一次学习和大人一起读，这节课就先和老师一起读吧。请同学们打开语文书，翻到这一页，身坐直，脚放平，双手拿书向外倾。老师读到哪，你们的眼睛就看到哪儿，可以小声和我慢慢读。故事的名字叫做《小白兔和小灰兔》。题目是什么？你们再读：小白兔和小灰兔。老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙，谁来帮忙收白菜呀？你们再读。
生：小白兔和小灰兔来帮忙。
师：对了，收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了，说：“谢谢您。”老山羊又把一车白菜送给小白兔，小白兔说：“我不要白菜，请您给我一些菜籽吧。”老山羊送给小白兔一包菜籽。同学们看着插图，想一想，老山羊分别送给两只小兔什么礼物呢？听听这位同学怎么说的。
生：老山羊送给小灰兔一车白菜，送给小白兔一包菜籽。
师：没错，他听得真认真，咱们继续读故事吧。小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜籽。过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水、施肥、拔草、捉虫。白菜很快长大了。小灰兔把一车白菜拉回家里，他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。这时候他看见小白兔挑着一担白菜给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道：“小白兔，你的菜是哪儿来的？”小白兔说：“是我自己种的，只有自己种，才有吃不完的菜。”同学们，小白兔的菜是哪来的？再读他的话。
生：是我自己种的，只有自己种，才有吃不完的菜。
师：聪明的小灰兔默默记下了小白兔的话。第二年，两只小兔又帮老山羊收白菜。劳动结束后，老山羊又推出一车白菜要送给他们，他俩会怎么说怎么做呢？同学们请你们展开想象，和自己的家人讲一讲，再分角色演一演，一定很有趣。和大人一起读的方式这么多，多有意思呀。更有意思的是，书里的故事我们可以讲给小伙伴们听，也可以听他们讲讲自己读的故事。你们想把哪个故事讲给大家听呢？我们先来听听班里的“故事大王”乐乐讲讲他读的故事吧。
生：我讲的故事名叫《借生日》。早上，琪琪一睁眼就看见床上放着一只可爱的大布熊和一盒巧克力，这是妈妈给她准备的生日礼物，可妈妈却从来都不过自己的生日。琪琪想到了一个好办法，她偷偷把巧克力和大布熊塞到妈妈的包里。妈妈出门一拎包：“好沉呀，你怎么把礼物都放到这里了？”你们猜琪琪怎么说？她说：“我把自己的生日借给您，今天就是您的生日了，您的生日到了再还给我，这样您就不会忘记自己的生日啦。”妈妈亲亲琪琪，笑了。