师：同学们大家好。这节课我们一起走进二年级上册第四单元，开启学习活动。在这一单元，我们将开启“行走大美中国”的学习之旅。在《古诗二首》中，我们将登上鹳雀楼，凭栏远眺，欣赏楼外美景；还会去庐山看瀑布，感受瀑布的奇观。接着，在《黄山奇石》中走进黄山，领略奇石的独特。然后跨越海峡来到台湾岛，漫步于日月潭的美景之中。最后走进新疆维吾尔自治区的葡萄沟，那里有热情的维吾尔族老乡和五光十色的葡萄。现在，让我们开启学习之旅吧。
师：我们先来欣赏《古诗二首》带给我们的美丽景致。请跟老师一起齐读课题《古诗二首》。先来学习第一首诗，请同学们自己借助拼音读一读诗歌题目《登鹳雀楼》。题目是什么意思呢？大家可能明白，就是登上鹳雀楼的意思。看看课文插图中的鹳雀楼，再来读读这个词，鹳雀楼。读读这个字，楼。在生活中，大家也许经常看到楼房，请跟老师一起读，楼，楼房。请再来读读题目，注意读好停顿，《登鹳雀楼》。一个夕阳西下的傍晚，鹳雀楼在落日余晖的映照下显得更加迷人。诗人王之涣在傍晚时分登上鹳雀楼，凭栏远眺，远处连绵起伏的群山一直延伸到天的尽头。夕阳西下，渐渐消失在天边，看着脚下滚滚的黄河奔向东方，汇入大海，一去不回。如此美丽的景象令诗人心中非常激动，提笔写下这首传颂千古的名诗《登鹳雀楼》。我们来读读《登鹳雀楼》吧。请同学们自己借助拼音把字音读正确，注意吐字要清晰。淘气的拼音宝宝起来了，没有它们的帮助，还能把字音读正确吗？我们来听一位小伙伴的朗读。
生：《登鹳雀楼》。唐·王之涣，白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
师：古诗中有几个字的读音容易读错，老师想提醒同学们注意，“尽”是前鼻音，“层”是后鼻音，“穷”是三拼音节，“欲”是整体认读音节，请跟老师一起读。jìn尽，céng层，qióng穷，yù欲。古诗中还有几个生字呢，大家有什么好办法来记住它们？可能会用加一加的方法来记住下面这几个字，单人旁加衣就是“依”，依然的“依”；谷加欠就是“欲”，欲穷千里目的“欲”；穴宝盖加力就是“穷”，穷尽的“穷”；尸加云就是“层”。我们来听听小伙伴的分享。
生：我还会用组词的方法帮助自己记生字，“欲”可以组欲望、食欲、昏昏欲睡。所以“欲”就是想要的意思。
师：是啊，组词也是识记生字的好办法。老师就用生字“穷”组了一个词，请跟老师一起读“穷尽”，穷尽的意思就是到了尽头，山和水都到了尽头，就是山穷水尽。请跟老师一起读，山穷水尽。我们刚刚识记了“层”这个字，像这样一层一层叠放在一起，就是“层叠”，也就是重叠的意思。请跟老师一起读，层叠。青翠的林木非常茂密，层叠在一起就是“层林叠翠”。请跟老师一起读层林叠翠。识记了生字，请再来读一读古诗，请结合插图说一说看到了什么样的画面，能用自己的话说一说吗？我们来听听学习小伙伴的发言。
生：我看到夕阳靠在山边沉下去了。结合插图还看到了远处有山，太阳要西沉了，有几艘小船在河面上驶过。
师：和他看到的画面一样吗？请结合插图试着理解“依”的意思。可能发现了“依”就是靠着的意思，可以组词依靠、依托、依山傍水。“尽”在古文字中，是手持毛刷洗器皿，表示器皿里已经没有东西了。在这首诗中“尽”是消失、没有的意思。“白日依山尽”就是太阳依靠在山边慢慢消失的意思。还看到了什么画面？
生：我还看到了滔滔的黄河水向着大海的方向奔流。
师：对黄河有哪些了解？老师通过查找资料知道，在漫长的历史过程中，黄河哺育了伟大的中华民族和灿烂的中华文化，被誉为中华民族的摇篮，炎黄子孙的母亲河。黄河干流长约5687公里。“白日依山尽，黄河入海流”。再读诗句，还有什么发现？我们来听听学习小伙伴的分享。