师：同学们你们好，今天我们一起来上一节习作课。在本单元的学习中，我们已经初步了解了借助具体事物抒发感情的方法。这节课我们就学习运用这种方法写一种事物，表达自己的感情。请同学们翻到习作这部分内容，认真读一读，说一说你读懂了什么？读完了快来说一说。
生：这篇习作让我们想想自己的心爱之物是什么，写写它的样子，怎么得到的，为什么成为自己的心爱之物，要围绕心爱之物写出喜爱之情。
师：这位同学对习作要求抓得很准，其实概括起来就是要求我们写出心爱之物的名字、样子、来历和理由，围绕心爱之物表达出喜爱之情。明确了习作要求之后，我们就来想一想自己的心爱之物是什么吧。我们先来看看教材给我们的提示。看完了教材给我们的提示，你有什么发现吗？有的同学已经发现了，我们来听一听。
生：老师，我觉得书中列举的这些事物多是对自己来说有意义的。比如妈妈在寒冷冬夜为我赶织的围巾，肯定代表着妈妈对我的爱。
生：我给她补充。我觉得这些事物不仅有意义，有的背后还有一些故事呢。例如好朋友送你的风铃，其中肯定有你和好朋友之间发生的事儿。
师：这两位同学的发现都很重要。看来要想表达出我们对心爱之物的感情，还需要和心爱之物之间有着真实的、让你印象深刻的经历。你看《落花生》之所以成为作者的心爱之物，就是因为这普通的花生让作者感悟到了做人的道理。而冯骥才的《珍珠鸟》则通过人鸟关系的变化过程表达了背后的情感。此时再来想一想你的心爱之物是什么呢？它为什么会成为你的心爱之物呢？想好了，我们就一起来交流交流吧。
生：我的心爱之物是一只泰迪犬，是我在小区里捡到的。我精心照顾它，它也带给我许多快乐，使我懂得了爱就是责任。
生：我有一个心爱之物，是一个缠满透明胶条的大纸球，是好朋友转学前我俩亲手制作的，见证了我和好朋友之间的友谊。
生：老师，听了这两位同学的选择，我深受启发，想换一下要写的心爱之物。我之前想写自己抽奖获得的一个漂亮的洋娃娃，我很喜欢它，这个娃娃虽然对我也很有意义，但听了同学们的发言后，我想改为妈妈亲手为我织的那副毛线手套，这样既能具体地写出妈妈为我织手套的事情，又能够突出妈妈对我的爱，我觉得更好。
师：正如这位同学所说，我们看到“心爱之物”这个题目之后，往往会想到多个事物。其实我们可以像这位同学一样，从事物的特点和对自己的意义等方面进行比较，选择出自己最想写的心爱之物。确定好了心爱之物是什么之后，我们就要按照习作要求写出它的样子、来历和理由了。首先我们来想一想如何描写心爱之物的样子，才能突出这个事物在你心目中的与众不同。有几位同学从课文当中借鉴到了一些方法，我们来听一听。
生：老师，我很喜欢《白鹭》这一课。虽然作者描写外形的语言不是很多，但是郭沫若先生抓住了白鹭色素的配合、身段的大小，一切都很适宜的特点，在描写中运用排比和对比，让人即使没有看见过真正的白鹭，也能想象出它的样子。
生：其实《珍珠鸟》这一课也是抓住珍珠鸟可爱的特点，从大小、颜色、身形方面进行描写。在描写中运用了比喻的修辞方法，尤其是把雏鸟比作蓬松的球，让我印象很深，可见冯骥才多么喜欢这些小鸟。
生：《落花生》这一课，作者把花生和桃子、石榴、苹果进行对比，突出了花生用处很多、朴实无华的特点，这也是个好方法。
师：通过这几位同学的发言，我们发现要想把心爱之物的样子写清楚，我们就要抓住心爱之物的特点直接描摹，这样就能够更好地表达出你对心爱之物的喜爱之情了。知道了如何描写心爱之物的样子之后，我们该想一想它的来历和理由。如何写出心爱之物的来历和理由呢？这几位同学从课文中借鉴到了一些方法，我们来听一听。
生：老师，我发现要想写清楚来历和理由，往往离不开具体的事情。在写这件事情时需要围绕心爱之物展开。比如《落花生》这一课，无论是种花生、收花生，尝花生还是议花生，都围绕着花生展开。花生就是这篇课文的线索，这样事情的思路就会很清晰，也便于我们把事情写具体。
生：除了要紧紧围绕线索以外，我觉得我们还要向冯骥才先生学习，他的《珍珠鸟》完整地写出了自己和珍珠鸟之间从陌生到信赖情感变化的过程。我们在写有关心爱之物的事情时，也要力求交代清楚事情过程，在过程中表达情感。
生：其实《珍珠鸟》这一课还有很多生动的细节描写，我们也可以借鉴，比如小鸟玩耍时的动作，睡着时的神态写得特别具体。
师：听了这几位同学的发言，一定对你有所启发吧。看来我们要想把与心爱之物相关的事情写清楚、写具体，就要紧紧围绕心爱之物展开叙述，运用多种方法力求把细节写具体，把事情写清楚。现在这几个问题都得到了解决，相信你的心里已经有了习作的整体思路。现在就请你选择一个方面，试着来写一写。写完了，我们来看看同学们初稿中的两个片段。我们先来看看片段一，这位同学的心爱之物是一个纸球，正是我们前面提到的。这个片段写的是纸球的样子，我们一起来读一读吧。“这个纸球不大，就放在我的书架上。纸球是用美术课做纸工剩下的纸团成的，颜色不一，有深有浅，表面用透明胶带缠了好几圈，虽然很细致，可是有些地方还是凹凸不平，整个球就像是一个失去水分的皱皱巴巴的橙子，和那些颜色统一、做工精湛的真正的球比起来，让人觉得它实在是不显眼。但是就是这样一个纸球，却是我的心爱之物。”读完了，你觉得这个片段有哪些优点，还有哪些不足？