师：同学们，我们继续学习《青蛙卖泥塘》。上节课，我们认识了一只住在烂泥塘的小青蛙，它觉得这里不怎么样，想卖掉泥塘换些钱搬到城里住。它的吆喝声吸引来了老牛，可老牛不买泥塘，因为这里没有草，青蛙马上就种了草。春天来了，泥塘周围长出了绿茵茵的小草。这下青蛙能把泥塘卖出去吗？让我们继续走进故事。请朗读课文6 - 8自然段，看看这次的吆喝声又吸引了谁？它说了什么？画出相关句子。
生：一只野鸭飞来了，看了看泥塘，说：“这地方好是好，就是塘里的水太少啦。”
师：听了野鸭的话，青蛙是怎么想的，怎么做的？
生：青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。于是它跑到周围的山里，找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。
师：大家看，左边是“石”，右边是“皮”，石头把皮划开了，就叫做“破开”。竹子破开后，一根一根接起来，清清的泉水就顺着破开的竹子顺畅地流到了泥塘里。我们来读这段话，体会标红的词语。
生：于是它跑到周围的山里，找到泉水，又砍了些竹子，把竹子破开，一根一根接起来，把水引到泥塘里来。
师：读完了，你有什么感受？
生：这只青蛙很聪明，它想到了用竹子从山里引水的好方法。青蛙很辛苦，它做了那么多事，每一步都不容易，但是它不怕苦，真是一只勤劳的小青蛙。我感受到小青蛙特别想把泥塘卖出去。
师：特别想卖出去，所以你看它听了野鸭的建议就马上行动了。可泥塘还是没有卖出去，咱们朗读课文9 - 10自然段，看看谁来买泥塘了？为什么他们还没有买呢？
生：小鸟因为缺点树，蝴蝶因为缺点花，小兔因为缺条路，小猴因为没有房子都没有买泥塘，小狐狸也因为有一点不满意而没有买泥塘。
师：那你能仿照老牛和野鸭的说话方式，来说说其他小动物跟青蛙说的话吗？我们看看老牛和野鸭说的话，你有什么发现？
生：它们都是先说出泥塘的优点，再给青蛙提了建议。
师：不错，那大家想一想，你能不能像老牛和野鸭这样给青蛙提建议？
生：我在这个水塘可以洗澡，但是这里没有树，那我怎么站在枝头唱歌呢？这里有水有草有树，可是我最喜欢在花丛中跳舞了，这里连一朵花都没有。这里环境优美，不过还缺一条笔直的大路，我喜欢在路上蹦来蹦去，到处串门。这里风景美丽，交通方便，要是建所房子才完美。这里倒是不错，风景优美，交通便利，只是邻居少一些，没有小伙伴一起玩耍。
师：你们把小动物们心里的想法都说出来了。那青蛙接受了他们的这些意见吗？接受了。于是青蛙就照着它们的话去做，栽了树，种了花，修了路，还在泥塘旁边盖了房子。
生：青蛙为了把泥塘卖出去，听了建议就马上行动，栽树、种花、修路，还盖了房子。我猜它一定也听从小狐狸的建议，做了一些事。