师：同学们，上课前老师温馨提醒，准备好学习用具，端正坐姿，以饱满精神走进今天课堂。
课前温馨小提示：书本、学具摆放好，专注倾听有妙招，坐姿端正不乱摇，认真书写错字少。
同学们准备好了吗？上课前，我们先来玩个趣味猜图小游戏，让大脑运动起来。大家看看这张雕像图，认识吗？能从图片猜出什么信息呢？
生：老师，我第一次看到这幅雕像图，但我知道石头上坐着的是条小人鱼，它下半身是鱼尾巴呢。
生：老师，我猜它肯定和大海有关系，它眼睛一直看着大海。
生：老师，我认识这张图片，它是小美人鱼雕像，和童话故事《海的女儿》有关，她就是这个故事里的主人公。
师：真是太棒啦！看来同学们不仅有双会发现的眼睛，还有丰富阅读知识。没错，这就是小美人鱼铜雕像，原型是《海的女儿》主人公。这个铜雕塑在哥本哈根港口已有100多年，现在是丹麦历史名胜和旅游景点。为什么一个童话故事会有这么大影响力呢？这节课，我们一起走进童话大王安徒生作品《海的女儿》。说起安徒生，同学们肯定比老师还了解。他是19世纪丹麦著名童话作家、世界文学童话创始人，被誉为“儿童文学的太阳”。代表作品有《丑小鸭》《国王的新衣》《豌豆公主》等。这个单元我们已学《宝葫芦的秘密》和《巨人的花园》两篇童话，不仅感受到童话奇妙想象，还认识了淘气爱幻想的王葆，愿意和孩子们分享花园的巨人。现在我们一起学习《海的女儿》。请大家翻开书本第129页28课，一起来读课题——《海的女儿》。通过前面学习，我们知道星号表示这篇课文是略读课文。大家看到题目下面这段学习提示了吗？请按下暂停键，认真读一读。聪明的同学不难发现，学习提示提出了这节课学习要求：一、用较快速度默读课文，说出文中奇妙之处；二、结合课文，交流对故事中最小公主的印象。若感兴趣，还可完整读这篇童话，说说对最小公主有哪些新了解。现在就让我们跟着童话大王安徒生到奇妙童话王国遨游吧。请大家快速默读课文，根据提示完成表格，再尝试用自己的话说一说课文主要讲了什么。这篇课文篇幅较长，同学们快速默读课文时，想一想各段落都写了什么。根据表格中“什么人或什么事怎么了”的说法提示完成表格，再用自己话说一说课文主要讲了什么，开始吧。
同学们完成了吗？现在我们一起来梳理课文。第1 - 2自然段有两个关键词“在海的远处”“海底”。从这里可知，这两个自然段写的是海底世界，再画出这些关键词句：“最美丽的矢车菊”“花瓣最明亮的玻璃”“海底生长着最奇异的树木和其他植物”“海里最深的地方有一座海王的宫殿”，可以看出这是个奇妙美丽的海底世界。
第3 - 6自然段介绍了住在海底的人，有海王的老母亲、六个美丽女孩，还特别写了海公主们日常生活。通过圈画词句可知这部分写海公主们生活自由有趣。第7 - 10自然段写了什么呢？写最小的海公主最喜欢听关于人类世界的故事，渴望浮到海面上，可祖母说她要年满15岁才能浮到水面上去，她对此渴望得厉害。所以这个部分写最小的海公主向往人类世界。最后一个自然段告诉我们，最大的海公主现在可以浮到水面上去了。现在请用自己的话说说这篇课文主要讲了什么吧。
生：这篇课文主要讲在美丽神奇的大海深处，生活着海王一家，海王最小的女儿非常向往人类世界。
师：同学们都完成表格了吗？好记性不如烂笔头，大家也能像老师这样在课本上画一画、写一写吗？读好长文章并不难。《海的女儿》这篇课文主要由四个部分组成，我们可把每个部分主要意思串联起来，就能把握课文主要内容了。这样的方法学会了吗？课文充分展现童话奇妙，在作者笔下，海底生长着最奇异的树木和其他植物，鱼儿们像天空中的飞鸟。那么，课文哪些地方让你感觉奇妙？请用波浪线画起来，多读几遍，再和同学交流感受。这么奇妙的童话故事，已有同学迫不及待分享了，我们一起听听。
生：我在第一自然段找到这个句子，“在海的远处，水是那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣，又是那么清，像最明亮的玻璃”。海水又蓝又清，既像矢车菊花瓣，又像明亮玻璃。我觉得故事里的大海真是太奇妙太美丽啦。
师：说得真好，这位同学抓住关键词句体会大海奇妙与美丽。大家印象中的大海是什么样子呢？也是浩瀚无边，像矢车菊花瓣一样美丽的蓝色，明亮干净像块玻璃吗？安徒生爷爷用诗一般语言描绘奇妙美丽的大海，大家也能像这位同学一样，抓住关键词句，展开想象，说说感受到的奇妙之处吗？我们再继续听。
生：我在第二自然段找到这个句子。“海里最深的地方有一座海王的宫殿，它的墙是用珊瑚砌成的，尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的，屋顶上铺着黑色的蚌壳，它们随着水的流动可以自动开合”。我知道的宫殿一般建在城市里，材料大多是木头或者大石头，像北京故宫、西藏布达拉宫、俄罗斯克里姆林宫。但在这个故事里居然有宫殿建在海里最深的地方，珊瑚砌墙，琥珀做窗，蚌壳铺屋顶。这样的宫殿一定富丽堂皇，作者想象真是奇妙呀。
师：这位同学也有双发现奇妙的慧眼，不仅抓准关键词句，还联系生活经验对比，发现这座富丽堂皇的海底宫殿。但奇妙的可不只是大海和宫殿。老师也想分享第三自然段奇妙之处，请同学们跟着老师读一读，边读边想象这一家人样子。
“住在海底的海王已经独自生活了好多年，他的老母亲为他管理着家务，她是个聪明的女人，可是对于自己高贵的出身总感到不可一世，因此她尾巴上老是带着一沓牡蛎，其余的显贵只能每人带上半打。除此以外，她是值得大家称赞的，特别是因为她非常爱那些小小的海公主，她的孙女们。她们是六个美丽的女孩，而她们之中那位最年幼的要算是最美丽的了。她的皮肤光滑柔嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚蓝色的，像最深的湖水。不过跟其他公主一样，她没有腿。她的下身是一条鱼尾。”