师：同学们大家好，很高兴我们又见面了。今天这节课，我们一起来学习一个有趣的民间故事，故事的名字叫《漏》。学习之前，我们先来了解几个民间故事。老师这里有几个故事，大家看一看，你们知道哪一个？可能你们听说过《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》，它们都是民间故事。今天我们就来读一篇民间故事《漏》。
生：（认真倾听）
师：看到题目之后，有些同学可能会问，“漏”是什么意思？孩子们别急，现在你可以先拿出字典来查一查“漏”这个字在字典中的意思。现在请你按下暂停键，查一查字典。
生：（按下暂停键，查字典）
师：我们有些同学查到了，“漏”在字典中的本意是指雨水从屋顶的缝隙中渗滴下来，多用作“漏水”“漏雨”，课文中的“漏”又会是什么呢？
生：（思考）
师：现在就让我们一起走进课文。孩子们，请你按下暂停键，认真地读一读课文，遇到不认识的字可以查查字典。好了，孩子们现在就可以认真地读课文了。
生：（按下暂停键，读课文）
师：课文中的“漏”是什么呢？我想同学们一定从这段话中找到了答案。老公公和老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨。文中的老虎和贼以为“漏”是什么呢？
生：（思考）
师：现在就让我们一起来看一看。这篇文章中需要大家识记的字，现在请你按下暂停键，借助拼音试着读一读。老师要特别提醒你们，我们在读的时候一定要注意这些词语的读音，“婆婆”的“婆”是轻声词，“几倍”的“几”字读三声jǐ，不要读成二声jí。我们再来看一看“贼”和“纵”这两个字都是平舌音。好了，同学们，现在就请你按下暂停键，读一读这些词语。
生：（按下暂停键，读词语）
师：现在让我们来挑战一下，老师把音节去掉，把顺序打乱。请你按下暂停键，再来读读这些词。
生：（按下暂停键，读打乱顺序且无音节的词）
师：现在我们来看看这几个词中变红的字，请你仔细观察，想一想你可以怎样记住它们。现在请你按下暂停键，我们先来看一看“几”字和“胶”字。这两个字都有月字旁，月字旁作为偏旁，有两个意思，一个表示与肉有关，俗称肉月旁。带有肉月旁的字很多，“几”和“胶”这两个字就是肉月旁。另一个月字旁表示与月亮有关，如“明天”的“明”，“期待”的“期”，这类字就很少了。我们可以利用熟字“学校”的“校”字来记住“胶水”的“胶”字，这两个字都是形声字，“交”是声旁，我们也可以借助形声字的特点来记住“胶”这个字。我们再来看一看“颠倒”的“颠”字，还记得我们以前学过“山巅”的“巅”字吗？请你比较一下这两个字，聪明的你一定发现了“山巅”的“巅”字，去掉山字头就是我们今天要学的“颠倒”的“颠”字，大家记住了吗？
生：（思考并记忆）
师：本节课还有一些需要我们大家识记的字，希望同学们能够认真观察，运用我们学过的识字方法，相信你们一定可以快速记住、理解这些字。
生：（点头）
师：接下来我们来看一看本课要求我们会写的字，大家按下暂停键，可以先来读一读这些字。现在我们来重点看看这几个字，我们先来看一看第一个字“谓”，这个字第十一笔是撇，十二笔是点。我们再来看一看“贼”这个字，“贼”右边是个“戎”字，而不是“戒”。我们再来看一看“郎”这个字，“郎”这个字右边是个“良”字，我们大家在写这个“良”的时候可千万不要少写一点儿。上面这3个字写的时候比较容易出错，大家一定要格外注意。我们再来看看下面这几个字的书写要点，我们先来看一看第一个字“漏”，这个字写的时候左边窄小，右边宽大，右边的“雨”横长折短，长撇要舒展伸展到三点水。下面“喂”字下面的“隹”字，写的时候“隹”字的四个点方向要一致。我们再来看一看“胖”这个字，“胖”这个字左部狭长，“月”的撇为竖撇，右边的“半”，左右两边的点撇是对称的，末横略长，竖为悬针竖。我们再来看一看“墨”这个字，草字头的横较长，中间“日”要写得扁一些，但宽度不能超过草字头，下部“大”的一横要写得长一些。我们再来看一看最后一个字“豹”字，“豹”这个字左窄右宽，右边的“包”字撇短，起笔要比左边的竖钩稍高，横折钩略向内收，竖弯钩要和第六笔横折相接。同学们，你们看清楚了吗？这些字课下还需要我们反复练习。同学们大家读准了字音，还学会了生字的写法。现在就让我们一起走进课文吧，看看课文讲了一个什么故事。