师：同学们大家好，很高兴又和大家见面了。今天我们一起来学习第26课《方帽子店》。上课之前，我们先来猜个谜语：一物生得巧，地位比人高，戴上御风寒，脱下有礼貌，打一个生活用品。相信大家都已经猜出来了，没错，就是帽子。帽子按用途可以分为风雪帽、雨帽、太阳帽、安全帽、防尘帽。同时，帽子还可以根据使用对象、制作材料、款式特点等分类。人们根据自己的需求和喜好去选择喜欢的帽子。但不管怎样分类，帽子都有一个共同的特征，内部都是圆形的。
可是在很久以前，有这样一家帽子店，他们的橱窗里都是方帽子，从来没有做过别的帽子，结果呢？日子一天天过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子慢慢成了古董，这家帽子店也倒闭了。到底发生了什么意想不到的事情？让我们走进课文来看一看。
请你按下暂停键，标好自然段后，用你喜欢的方式读课文。注意读准字音，读通句子。课文一共有21个自然段，要想把每个字都读准确还是有难度的。不过，如果下面这些词语都能读准确，相信会对你读通句子有很大的帮助。先跟老师来读一读：橱窗、改变、香蕉、扣分、嚷嚷、古董、一溜烟、圆筒形。请你按下暂停键，自己试着读一读，不认识的字可以借助拼音来解决。再次摁下暂停键，去掉拼音，再来读一读。在刚才的这些生字中，有两个字是多音字，我们一起来看一看。这个词语是“嚷嚷”，读一声时，只能组这个词，表示大声喊叫。这个字还有一个读音，读三声“嚷”，你能给它组个词吗？我们可以组“叫嚷”“吵嚷”，都表示大声喊叫。第二个词语是“一溜烟”，在这里读四声。这个字还有一个读音“溜”，你想一想，它能组什么词？在冰上滑行，我们叫“溜冰”。趁人不注意走开了，我们叫“溜走”。山楂吃到嘴里什么滋味？对，酸溜溜。现在请你按下暂停键，拿出积累本，把多音字组成的词语积累下来。学到这里，相信大家已经认识这些字了，自己来读一读，如果你都读对了，快伸出大拇指，给自己点个赞。生字词语都会认了，让我们再来默读课文，请你边读边思考这篇课文讲了一个什么故事。请你读完自己尝试填空，现在请你按下暂停键，开始自学。
生：（自学后）课文讲了从前有一家帽子店，只做方帽子，从来没有做过别的帽子。方帽子戴着又奇怪又不舒服。小孩子们不喜欢戴方帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴着又舒服又漂亮。后来方帽子店对面又开了一家卖各式各样帽子的商店，顾客们最后都进了新帽子店，那些不舒服的方帽子慢慢成了古董。
师：我们通过初读课文了解了文章的大致内容。这家帽子店为什么只做方帽子，从来没做过别的帽子呢？我们一起走进第1 - 6自然段，自由读这部分内容，思考两个问题：一、这家帽子店为什么只做方帽子，从来没做过别的帽子？用直线画出相关的语句。二、人们戴方帽子舒服吗？为什么还要戴呢？用曲线画出相关的语句。现在请你按下暂停键，开始自学。
生：（自学后）我们一起来看一看，这家帽子店为什么只做方帽子？他们是这样回答的：“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”“从来”这个词语能看出做方帽子的人从始至终没有改变过想法。
师：回答正确。那第二个问题，人们戴方帽子舒服吗？
生：不舒服。具体是“他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。”