师:同学们大家好,2019 年年初,科幻电影《流浪地球》在各大院线上映,相信一定有很多同学看过这部电影。其中的片尾曲引用了《观沧海》中的诗句,是什么样的诗歌,在千年后依然能引起人们的共鸣和传颂呢?我们今天就来一起走进这首诗歌。首先,我们来看一段《三国演义》中的经典片段。

  生:东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。

  师:刚才的视频中再现了曹操登山望海的英姿与豪情,想必你们也一定跃跃欲试,想要朗读一下这首诗歌。在前几节课,我们学过朗读的方法,比如重音、停顿等,请大家运用这些方法大声朗读这首诗歌,也可以跟着刚才这位小同学朗读。

  生:观沧海 曹操

  东临碣石,以观沧海。

  水何澹澹,山岛竦峙。

  树木丛生,百草丰茂。

  秋风萧瑟,洪波涌起。

  日月之行,若出其中;

  星汉灿烂,若出其里。

  幸甚至哉,歌以咏志。

  师:大家觉得他读得怎么样?很不错。这是一首乐府诗,四言一句,两字一停顿。在停顿处理上,他做得很好。这首诗歌是曹操北征乌桓取得胜利,在归途中登临碣石山时所作,所以整体上要读出曹操登高时豪迈的心情。我们这位小同学虽然年龄小,但是读出了老将之风,非常有气势。在细节处理上,“澹澹”“竦峙”“灿烂”有重音,表示强调。而且我们能明显地感受到,他在读“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的时候,有一种情绪的上扬,能看出来他对这首诗歌是有自己理解的,非常好。下面,我们一起来走近这首诗歌,理解诗意。

  《观沧海》这个题目,告诉了我们这首诗歌的内容。首句“东临碣石,以观沧海”,“临”是到达、登上的意思,“碣石”是山名,在今天的河北昌黎西北。曹操在征乌桓的时候东行,登上了高高的碣石山,来观赏这苍茫的大海。首句点题,交代了观海的对象和位置,这是一种从上向下的俯视。“水何澹澹,山岛竦峙”,“澹澹”是水波荡漾的意思,“何”是多么的意思,“竦峙”是耸立的意思。诗人从碣石山上往下看沧海,这是作者观沧海的第一印象:海水多么宽阔浩荡,海中的山岛高耸挺立。我们来到海边,能关注到哪些景物?除了大海的澎湃,可能会看到沙滩细石,但是进入曹操视野的是蔚然耸立的海岛,海中耸立的海岛给人一种坚强、倔强的感觉。紧接着写了岛上的景色:“树木丛生,百草丰茂”,周围的树木葱郁,花草丰美。这时已经是秋天了,可海上还充满着生机。但此时毕竟是秋天,随着一阵萧瑟的风吹来,草木摇动,海中翻涌着巨大的海浪,把诗人的视野又带回到这壮阔的大海,这就是“秋风萧瑟,洪波涌起”。这两句的含义是:太阳和月亮的升起降落,好像是从这浩瀚的海洋中吐纳的;银河里的灿烂群星,也好像是从大海的怀抱中涌现出来的。结尾“幸甚至哉,歌以咏志”,这是合乐时加的套语,与正文没有直接关系,在《步出夏门行》的各章末尾都有。这句话说的是:庆幸得很呐,就用诗歌来表达我的志向。

  梳理完诗歌的大意,我们来进一步品读这首诗歌。在这首诗歌中,曹操登山望海,眼中所见的景色是什么样子的?诗人想象中的沧海又是什么样子的?试着完成下面的表格。眼见之景,是作者真实看到的景色:“水何澹澹,山岛竦峙,树木丛生,百草丰茂,秋风萧瑟,洪波涌起。”这六句是作者眼中大海的样子,大海波澜壮阔,海岛上一派生机,欣欣向荣。而“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”这四句,诗人通过想象把我们带入了一个更加宏伟壮阔的境界。日月星辰本来就是自然界中光明而伟大的形象,可是在诗人眼中,它们的运行却离不开大海的怀抱,大海因而具有了吞吐日月、博大包容的胸怀。作者的想象阔大而奇特,那诗人看到“秋风萧瑟,洪波涌起”,怎么就联想到了日月星辰的运行都出自大海的怀抱呢?我们可以一起来想象一下。

  萧瑟的秋风让海水翻腾起巨大的海浪,诗人的视野随着一直翻滚着的海浪奔涌到海天相接的地方,在海天相接的地方,一轮旭日喷薄而出,诗人由此联想到太阳月亮的东升西落,仿佛都是在大海里运行,而浩瀚星辰也是在大海的怀抱当中孕育而出的。

  在分析完大海的形象以后,我们再来思考一下,曹操想通过沧海这一形象表达怎样的志向。理解这个问题前,老师要送大家一张把握诗人情感志向的方法小贴士。第一,从关键词句中找;第二,从背景资料中找,也就是知人论世。孟子说:“诵其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其事也。”也就是说,了解一个人要了解他所处的时代背景;第三,从作者同时期其他作品中找。

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《7年级上册语文 4 观沧海 逐字稿-3,739字 第1版》.docx
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