师：同学们好，今天我们一起来学习《天上的街市》。在我国古代，有许多神话故事流传至今，大家知道图片上描述的是什么故事吗？能为大家讲一讲吗？传说古代天帝的孙女织女擅长织布，每天给天空织彩霞。她讨厌这枯燥的生活，就偷偷下到凡间，私自嫁给河西的牛郎，过上男耕女织的生活。这件事惹怒了天帝，把织女捉回天宫，责令他们分离，只允许他们每年农历七月七日在鹊桥上相会。这一忧伤的神话传说引发了众多文人墨客的遐思。汉代诗人把牛郎织女的故事写入诗歌中，大家体会出作者怎样的思想感情了吗？
“迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。”诗句“盈盈一水间，脉脉不得语”广为流传。诗歌借神话传说中牛郎织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了一个女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。著名诗人郭沫若也把牛郎织女写入诗歌，他是怎样借用神话故事表达自己的思想感情，又有着怎样的情怀呢？让我们来一探究竟。
我们先来读一读诗歌，请同学们自由朗读《天上的街市》，说一说体会到这首诗的感情基调是什么？在朗诵时怎样通过节奏、重音处理读出这种感情。诗歌要通过朗诵才能品味其中的诗意。诗歌除了分节排列外，我们在朗读时还会按照诗句中的音节或意义，有规律地作短暂停顿，读出诗歌的节奏。初次朗读时，我们就可以用斜线把诗歌的节奏在诗中标识出来，还需要通过音调的轻重缓急表达出诗歌的感情，诗句中有的字词因表达情感需要重读。
我们先来看诗歌的第一节。有位同学认为，作者从街灯想到了闪烁的明星，抬头看到天上的明星出现，又想到了明亮的街灯。他读出了作者在黑夜看到地上的街灯和天上的明星交相辉映的美丽景象时的惊喜，感受到诗歌的感情基调是美好喜悦的。根据对感情基调的把握，在朗读处理上，重读“街灯”“明星”，表现明星与街灯的相互映衬。“明了”“现了”要读得轻快，表现出一种惊喜，“好像”处略停顿，表示后面的内容是诗人展开的奇妙想象。“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”
我们继续看第二节，这位同学说，从“我想”感受到这是作者想象的画面，“美丽的街市”“珍奇的物品”，传达出对想象画面的赞美之情。他说感受到诗歌的感情基调是向往、憧憬的。在朗读处理上，“我想”后面稍延长，仿佛沉浸在美妙的幻想之中。两个“定然”语气肯定，表示确信无疑，表达诗人美好的愿望。“缥缈”“美丽”“物品”“没有的”“珍奇”重读，描绘美丽的天街景象，语调轻柔舒缓，表达无限向往之情。“我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。”
第三、四节，这位同学说，从“你看”“我想”感受到这两节同样是作者想象的画面，“天河浅浅，流星闪烁，牛郎织女闲游”，写出了幸福生活的景象。他感受到这首诗的感情基调是平和愉悦的，但这首诗四节中有三节内容都是作者的想象，所以感受到作者有对现实一点点淡淡的忧伤。在朗读处理上，“你看”后面可稍长停顿，表示诗人的遐想；“定能够”“定然”后面要停顿，表示坚定的信念。“浅浅”放慢速度，强调天河之水的清浅；“不甚”重读，强调天河不是通行的障碍；“来往”“闲游”重读，读时带着喜悦之情，表现他们骑着牛儿来往欢乐的生活画面。“流星”“灯笼”重读，表现相互之间的关联和对美好生活的歌颂。语气舒缓，收束全诗的朗读。“你看那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。”
读准了节奏和重音，同学们有没有发现，这首诗读起来朗朗上口。这首诗共四节，每节字数相差不多，句式比较整齐，隔行押韵，每节换韵。第一节“星”“灯”，第二节是“奇”，第三节“广”“往”，第四节“游”“走”。这样的节奏和韵律让诗歌节奏感强，富有音乐美。诗歌的韵律可以加强诗的节奏感，也有助于情感的抒发。诗中“灯”“广”“往”“游”“走”这些响亮、昂扬、活泼的开口音，抒发积极向上的感情。这首诗通过每节换韵，使诗歌充满音乐美。
同学们是不是已经发现每节的内容各不相同，却又环环相扣？这首诗的第一节为我们勾勒出一幅街灯明星图，第二节目光转向天上的街市。第三节和第四节具体描绘了在天街闲游的牛郎织女，为我们勾勒出美丽的天街画面和美好幸福生活的图景，传递出美好愉悦的感情基调，适合用平和舒缓的语调来朗读。让我们一起听一位同学的朗读，看看他的朗读是不是很好地诠释了你心中所想。
生：《天上的街市》，郭沫若。远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。你看那浅浅的天河，定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。我想他们此刻，定然在天街闲游。不信请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。
师：通过朗读，我们大体理解了诗歌的内容，下面我们一起来进一步品一品诗意。诗歌的题目是《天上的街市》，从前面的分析中我们看出作者用了三节的内容描写天上的景象，那么作者是如何在天上和人间之间自由转换的？请大家用喜欢的图示把不同意象之间的关联画出来。作者由眼前的街灯，想到一样明亮的明星，于是抬头看天上的明星，又想到地上的街灯，两相辉映，璀璨夺目。接着由街灯、明星十分自然地联想到天上有美丽的街市，更进一层推断出街上定有物品，而且是世上没有的珍奇，由此把天上的街市表现得更加具体形象。
诗人由美丽的街市、珍奇的物品，想到天上应该有人的活动，这人就是牛郎织女。第三节写银河两边牛郎织女的自由来往。夜晚的天街该是何等美丽动人，而牛郎织女又该过着怎样无拘无束的生活？那闪烁晶莹的流星好像是他们提在手中的灯笼，精妙的比喻传达出美妙的情景，这是一幅充满人间温暖情调的美好图景。通过分析，我们看出这首诗运用联想和想象的手法，勾画出美好的意境。所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，两事物之间或具有因果联系，或具有相似关系。譬如诗中由明亮的街灯联想到无数的明星，街灯和明星就具有发亮的相似特点。所谓想象，就是在原来的感性形象基础上创造出新形象的心理过程。比如由民间的街上有灯，而天上也有类似灯的明星，进而创造性地想到天上也应该有美丽的街市，街市上应该有珍奇的物品，这就是想象。