师：各位同学大家好，今天我们继续学习名著《朝花夕拾》。先来看两个论断，一个关于《朝花夕拾》这部作品，它不是小说，却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象；另一个关于散文这一体裁，散文的关键点不在所记叙描述的客体，而在记叙描述中所灌注的作者主体的思想感情。上一节课我们梳理了童年生活，体会了少年情怀。下面开始《朝花夕拾》第三课时的学习：品读人物群像，解读作者思想。
首先思考，《朝花夕拾》的十篇散文中，除《狗·猫·鼠》《二十四孝图》《无常》之外的7篇文章，分别主要写了谁？
生：《阿长与〈山海经〉》的主要人物是保姆长妈妈，《五猖会》的主要人物是父亲，《从百草园到三味书屋》的主要人物是老师寿镜吾先生，《父亲的病》的主要人物是两位庸医，《琐记》的主要人物是邻居衍太太，《藤野先生》和《范爱农》从题目就知道主要写藤野先生和同乡范爱农。
师：大家都知道鲁迅先生爱憎分明。那么，请按照鲁迅对笔下人物的情感态度，将这些人分成两大类，说说他爱的是哪些人，憎的是哪些人。
生：鲁迅先生憎的人是衍太太和庸医。他爱的是长妈妈、范爱农、父亲、藤野先生和寿镜吾先生。
师：有同学说，其实鲁迅先生对于一些人的情感比较复杂，比如他对长妈妈也恨过，因为长妈妈踩死了他最爱的小隐鼠，他对长妈妈有一个由恨到爱的过程。大家不妨想一想，除了长妈妈，鲁迅对哪些人也有由恨到爱的转变？
生：还有范爱农和父亲。范爱农和鲁迅第一次相遇，彼此都看不顺眼，但后来却成了很好的朋友。在《五猖会》里，父亲要求“我”背完书才能去看五猖会，“我”对父亲的教育方式不满甚至憎恨。但在《父亲的病》中，鲁迅又说“我很爱我的父亲，便是现在也还是这样想”，可见鲁迅深爱他的父亲。
师：接下来，从这7人中选出几位在鲁迅成长阶段起关键作用的人物，读一读他们与鲁迅之间的故事。先思考，在鲁迅爱的这些人里，写谁的文字最多，谁出现的次数最多？
生：是长妈妈。她是鲁迅先生童年中的一位重量级人物，有5篇文章都提到了她，分别是《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》《五猖会》《从百草园到三味书屋》。
师：没错，长妈妈是鲁迅先生《朝花夕拾》中最芬芳的那朵。初识阿长，感受形象。请结合与阿长有关的5篇文章的相关内容，谈谈你心中的阿长是个什么样的人，从哪件事或者哪些文字可以看出来。
生：我觉得阿长是个身份卑微的人，阿长并不是她自己的真实名字，而是前一个生得高大的女工的名字，连自己真实的名字都不能被叫，这多么卑微。
生：我觉得阿长是一个迷信、愚昧又有趣的人，她脑子里永远藏着那么多有意思的故事，比如长毛的故事、二十四孝图的故事、美女蛇的故事等等，让人不知不觉跟着她进入故事的情境中。
生：老师，我觉得阿长是个爱告状又关心鲁迅的人。书中说，阿长不许“我”走动，拔一株草，翻一块石头，就说“我”顽皮，要告诉“我”母亲。感觉她爱告状，但后来觉得阿长去告状也情有可原，因为从《从百草园到三味书屋》里看到鲁迅小时候确实挺顽皮的，她告状其实也是对鲁迅的关心，尤其是和衍太太对比，衍太太是无论闹出什么乱子来，也绝不去告诉别人父母的，更可见阿长对鲁迅的关心。
生：我觉得阿长是一个迷信又对美好生活抱有希望的人，她平时规矩很多，尤其是正月初一早上要说恭喜吃福橘，她会极其郑重地说，认为这是一年运气的事，觉得说了恭喜恭喜吃一点福橘，一年到头就会顺顺溜溜。我们看到阿长迷信的同时，也能看到她对美好生活的希望。
生：我觉得阿长是一个可恨又可爱的人，她踩死了“我”最爱的隐鼠，还说是猫吃的，着实可恨。但鲁迅又说“也许是以为我等的太苦了，轻轻的来告诉我一句话，隐鼠是昨天晚上被猫吃去了”，“轻轻的”这个词写出了阿长紧张、害怕、矛盾和小心翼翼的心理，“也许是以为我等的太苦了”，写出了阿长虽然不诚实，但是真心爱鲁迅。
生：我觉得阿长是一个爱鲁迅的人。有个情节说阿长无法营救被父亲要求背熟《鉴略》而苦恼的“我”，只能默默地静候着“我”读熟。她因无法营救而焦急和担心，但又因地位低微而无可奈何，看出她对鲁迅的爱。
师：大家说得都很好，有观点有依据。下面我们阅读品味，分析情感。我们确实能从很多事里看出阿长对鲁迅的爱，但大家觉得最能体现长妈妈对鲁迅的爱的是哪件事？
生：是长妈妈给鲁迅买来渴望已久的带画的《山海经》这件事。
师：对，我们来快速阅读这一段文字。在这段文字中，我们看到不识字的长妈妈迫切想把自己利用休假时间，好不容易才买到的连名字都叫不对，但却买对了的《山海经》送给鲁迅，阿长对鲁迅的深爱就在这字里行间，这就是鲁迅深爱的长妈妈。鲁迅对长妈妈的情感几经变化，开始时因为长妈妈有思想迷信、行为粗鲁等缺点，鲁迅对她实在不大佩服。讲长毛的故事时，也曾发生过空前的敬意，后来也逐渐淡薄起来，甚至在知道长妈妈谋害了他的隐鼠之后，还一度憎恶长妈妈，但因为长妈妈给鲁迅买来了他心心念念的《山海经》，因为长妈妈对自己的爱，因为长妈妈身上浓浓的人情味，才真正使鲁迅发生新的敬意，甚至谋害隐鼠的怨恨从此完全消灭了。
常妈妈用神力影响了鲁迅，呵护了鲁迅的兴趣爱好，让他热爱民俗和民间故事，迷恋绘画，偏爱版画，以后更是推动了木刻版画的发展，给了鲁迅生命中似母亲的爱。由此我们自然能体会鲁迅先生爱长妈妈。我们一起来快速阅读《阿长与〈山海经〉》的最后两段，思考这两段表达了鲁迅对长妈妈怎样的感情。
生：这段文字中有怀念、愧疚、同情、祝福，而爱是所有这些情感的基调。作者以质朴的语言表达了对长妈妈真挚的情感。在鲁迅心里，长妈妈不只是一个人，还是一群人，她代表着所有淳朴、善良、有人情味儿的人们，鲁迅爱这样的人。
师：在这7个人物中，除了长妈妈外，还有一位女性形象是谁？
生：是衍太太。
师：衍太太，鲁迅先生《朝花夕拾》中最恶毒的那朵。有同学提出异议了，说觉得衍太太挺好的。没错，衍太太这个形象最开始读来确实有迷惑性，因为她对别人家的孩子看似很好，无论闹出什么乱子来，也绝不会去告诉个人的父母。那么，她到底是个什么样的人？我们来阅读品味，分析情感。先快速阅读这一段文字，这段文字中的衍太太是个什么样的形象？鲁迅对她是什么样的情感？