师：同学们好。我们已经学习过很多描写名山大川的诗文，也阅读过大量描写景物的文章。像初一学过的朱自清的《春》、老舍的《济南的冬天》，都是写景的名篇。还有《三峡》《与朱元思书》《黄鹤楼》《使至塞上》等，同样是写景佳作。“晴川历历，芳草萋萋”“大漠孤烟直，长河落日圆”，读来令人满口生香，美不胜收。
有人可能会说，天下山水相似，优美文字都被前人写尽，眼前景物没什么好描写，也写不出新意。产生这种想法，是因为没能很好地抓住景物特点，抓不住有独特感受的景物特征，所以写起来难免千篇一律。若按一般套路写景，比如描写一座山，不过写其形、写其色。
山是什么形状？画个三角表示，就像地图标注，若再加上两个三角，便是群山。这样画，华山不敢说不像，只是太规整。所有人都能模仿，不会出错，却没独特性。有人说山没有颜色，加上颜色就行，十有八九是绿色，“青山”之说确实有道理。可即便有形有色，这样的山还是难以打动人。
这里我以画作比，讲同学们写作文的问题，这是抓了山的共性，没抓住个性特征。我再画些有特征的山，看看同学们能否分辨区别。这些山仍是三角形状，但加了些褶皱，是不是感觉群山有特点了？不过，虽有高矮几座山，还是不太能看出其他特点。
怎么突出山的高度呢？给山腰加上云，山高的特点就显现出来了。写作文和画画道理一样，除抓住主要特征正面描写外，还可用其他事物对比衬托。杜甫《望岳》里“荡胸生曾云，决眦入归鸟”，“荡胸”隐晦提到作者登泰山刚到半途，还未到山顶，层云叠起，竟在胸口飘荡，可见泰山之高。这里用云衬托山高，是侧面衬托手法。郦道元《三峡》里“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”，为突出三峡山高，说若不是正午看不见太阳，若不是半夜看不见月亮，用三峡行船仰望山的感受衬托山高，也很有特点。杜甫和郦道元都写山高，因个人经历差异，一个登山，一个行船，所见景不同，选择对比衬托的事物也不一样，一个用云，一个用日月，既表现出山高特点，又体现出个性化表达差异。除正侧面结合的方法，还可使用修辞手法表现。
我们学过的《老山界》里，“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”，将山峰比作巨人。这里用比喻，不仅形容山高，在长征艰难环境中，把山比作巨人还有巨大压迫感，形容横亘面前的巨大困难。修辞手法的运用，不仅让描写对象某一特征更鲜明、生动，还能结合背景，融合多种特征，让描写对象表现的内容层次更丰富，文字更耐人寻味。除比喻外，拟人、夸张、排比等修辞手法也常用。像李白《望庐山瀑布》里“飞流直下三千尺”，就是典型的夸张。李白是浪漫主义诗人，张嘴就把所见景、所历情推到极致，与他诗风相符，也与当时情势相合，所以读起来不觉得失真。我们实际写作使用夸张修辞手法，要注意恰如其分，做到意料之外、情理之中，才不会让人读着别扭。
朱自清《春》里“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”，运用了拟人的修辞手法。拟人的运用要恰如其分，重在让描写对象形象生动，让静态画面动态化、人格化，使人有亲切感。这里小草生长，用“偷偷地”，既写出人对早春小草萌生不知不觉的感受，又让小草仿佛有了人的情感，不想让人发现，平添一份可爱，也让人感受到作者对春天的喜爱之情，这就是修辞的作用，让描写对象丰富许多。
朱自清《春》里还写“看，像牛毛，像花针，像细丝”，这既是排比又是比喻，多种修辞手法结合，更能表现事物特征。除正侧面结合和修辞手法，还可采取虚实结合的手法。以崔颢《黄鹤楼》为例，“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”。见到黄鹤楼，第一印象可能是写其高、写其雄伟，但崔颢偏偏写“空”。这个“空”字值得琢磨，诗人慕名而来，黄鹤楼因仙人骑鹤升天得名，可到此只见黄鹤楼，仙人已不在。岁月流逝，世事苍茫，人间种种似为空幻，所以四句连写两个“空”字，暗含求而不得的感慨。求仙访道是出世之道，儒家秉持入世之道，要治国平天下，但很多文人官场不得意，常写此类文字，同学们已读过不少。求仙固然虚妄，可萌生的归家乡愁却是实在的。下面“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”等就是实景，然后借日暮之景抒发思乡愁绪。虚景抒虚情，实景抒实情，这就是虚实结合的写景手法，虽有难度，若积累足够，适当运用能让文章增色。比如从视觉角度描写，选择视觉形象中最能表现特点的部分，且不要被视觉拘泥，要留想象空间，写作的景物形象就会更丰满。刚才以山的形讲描写方法，是从视觉特征角度描绘。视觉特征除形外，还有色。山的色彩随季节和高度变化，比如王绩《野望》里“树树皆秋色，山山唯落晖”。颜色不拘泥具体色彩，王绩写得很有特点，“秋色”“落晖”是什么颜色，他没说明，但每个人根据生活经历会补足色彩感觉。比如“秋色”，有人认为是黄色，有人会想到香山红叶，有人觉得山色五彩斑斓才是秋色特征，等等。
当然，写诗词和写文章不同，诗词更讲究简约凝练、言简意丰，能引发更多联想和想象。若能从诗词美景借鉴，肯定能写出更好的文章。所以，描写景物特征时，要学会充分调动五感，即视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉。视觉包含形、色，听觉描写声音特点，触觉描写质地和温度，味觉不外乎酸甜苦辣咸，嗅觉就是香臭。描写景物特征不一定要面面俱到，把五感一一列举，单独表述或相互组合都可以。