师:同学们好,今天我们接着上节课的内容,继续探究《五石之瓠》与《逍遥游》的内在联系,深入理解庄子的思想。在《五石之瓠》中,宋人以百金售卖药方,客人靠药方取悦吴王获封赏,惠子想用葫芦做瓢盛水。你看,他们都有世俗人的功利之心,这和前文执着于世俗功名的至人、神人、圣人、贤人等四种人一样,都追求功利之用。他们都被外物左右、限制,所以都有所待,达不到真正的逍遥游境界。由此,能看出《五石之瓠》与《逍遥游》之间的内在联系。下面,我们简要解读一下《逍遥游》的主要内容。
《逍遥游》全篇通过叙述多个故事,表明世间万物都处在各种限制和制约关系中。庄子认为,无论是自然界展翅飞翔的大鹏,小智小识的蜩与学鸠,还是人类社会中追求世俗功名的人,不慕名利的宋荣子,以及乘风而行的列子,都算不上逍遥,因为他们都有所待,有所依赖。比如,大鹏要借助风的力量才能起飞,蜩与学鸠受小见识限制,追求世俗功名的人被世俗功名所累,宋荣子在修养上还有不足,列子乘风同样有所依赖。所以,他们都有所凭借,不能达到真正的逍遥游。
那么,怎样才算达到真正的逍遥游呢?庄子认为,真正的逍遥游是一种无待的境界,即“乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷”。这是一种真正摆脱一切主客观束缚,精神上达到无己、无功、无名的绝对自由状态。清代学者陆树芝在《庄子雪》中评点:“此则与造化者游,而为逍遥之极致者,通篇主意至此点出,为全书之纲。”这句话中的“游”字,点明了庄子的思想要义,也就是“游心”。
在《庄子》一书中,庄子大量用“游”表达精神的自由活动。有学者统计,“游”字在《庄子》全书中共出现106次,如“乘云气,御飞龙,而游乎四海之外”“乘物以游心”“游心于无穷”“游心于物之初”“游乎天地之一气”等等。庄子的“游心”,是把人从人为及自为的重重束缚中解脱出来,获得心灵自由的活动,是将自然内化到人的精神世界,与个体生命融合,从而达到一种和谐、恬淡、美好的自然境界,也就是《齐物论》所说的“天地与我并生,而万物与我为一”。
庄子所描述的“游心”,不仅反映人对思想自由和精神自由的追求,也是人自得自适心境的一种表达,呈现出一种独特的人与自然同在的审美情怀,因而具有一种以艺术的审美心境去感知天地万物的美感。就像《知北游》中说:“山林与!皋壤与!使我欣欣然而乐与!”这“欣欣然而乐”就是人留恋于自然美景中兴高采烈、心神畅快的审美写照。
学者陈鼓应说,《吕氏春秋》讲“老聃贵柔,孔子贵仁”,比较起来,庄子就是贵“游”。如果用两个字分别概括老子与庄子的思想,老子为“无为”,庄子为“游心”。同学们,经过这番探究研读,把《五石之瓠》放到《逍遥游》全篇中,会发现《五石之瓠》讲的不只是变换角度看问题、从无用中发现有用这么简单,其中同样反映了庄子逍遥游的思想内涵。所以,要真正读懂庄子的本意,我们要从原点入手,整体、联系、全面地阅读经典。相信同学们掌握了这样的阅读方法,就能走进经典源头,领悟先秦诸子的真知灼见。
那么,站在历史和今天的不同角度,该如何看待庄子有用无用的观点呢?首先,庄子眼中的无用之用是长久而无形的,是精神之用,是心灵的逍遥、精神的逍遥。庄子强调人应注重生命的内在价值,不为事所用才是大用,这与他所处的时代密切相关。
庄子的生活环境比老子更为惨烈。战国乱世,各国征伐不断,百姓生灵涂炭,正如孟子所说“老弱转乎沟壑,壮者散而之四方”,庄子也说“今世殊死者相枕也,桁杨者相推也,刑戮者相望也”。身处政治黑暗、尔虞我诈、视他人生命如草芥的环境,人们看不到自己的地位、价值和生活希望,不知该以何种方式生存,因而陷入无尽的痛苦甚至绝望之中,这正是庄子产生这种态度的根本原因。
其次,庄子看透了这个社会,感叹世人只知道有用的用处,而不知道无用的用处。因此,他告诉人们避开纷乱现实,追求逍遥无待的精神自由,让精神的自由解放形体的生命,从而达到物我两忘、超然物外的绝对自由。庄子认为,只有顺应本性,游于无穷,才能达到无己、无功、无名的逍遥游境界,这才是无用之大用。
第三,庄子以他的认识告诉人们如何在乱世中自救和解脱,如何保持心灵的安宁与人格的独立,从而表现出对个体生命的尊重与关怀,展现出一种独立超拔的精神人格。第四,庄子追求生命内在价值之大用,对后世文人影响巨大,像陶渊明、李白、苏轼等人身上都有庄子思想的印记。第五,今天我们也应看到,庄子所追求的绝对自由,只是一种情态的自由,是一种缺乏现实基础的理想人生境界,在当时极不自由的社会环境中追求极端的自由,是不可能实现的。第六,庄子对于有用无用的思辨性认识,与众不同的思维方法,以及在困境中实现自我超越的人生智慧,是留给我们的宝贵精神财富。
接下来,我们赏析一下庄子与老子在阐述各自看法时,言说方式有什么不同,又有什么妙处。《五石之瓠》以问答对话、寓言故事的叙事方式阐明道理,充分体现了庄子善于以形象说理的特点,更呈现出庄子追求逍遥精神的浪漫想象,含蓄婉曲,令人回味。特别是在《逍遥游》全文中,庄子的说理多在事物的对比中,借助寓言层层相接展开,像大鹏与小雀、大知与小知、大用与无用等等,形象而生动,引人联想。鲁迅先生曾评价:“庄子著书十余万言,大抵寓言,人物土地,皆空言无事实,而其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”
