师：同学们，今天我们继续来学习六年级上册第三课《古诗词三首》。在上节课的学习中，我们重点学习了《宿建德江》和《六月二十七日望湖楼醉书》，请大家打开语文书，想象画面，读好这两首诗。
师：那么，第三首《西江月·夜行黄沙道中》又让你仿佛看到了什么呢？自己读一读，说一说，注意读出节奏。
师：先听同学来读一读，边听边继续想象画面。
生：（朗读）《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾。明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
师：你仿佛看到了什么呢？
生：读了这首词的上阕，我仿佛看到了月光十分明亮，枝头的喜鹊被惊动，扑棱棱地离开枝头飞起来了，树枝轻轻摇曳。半夜里清风徐徐吹来，让人感到凉爽舒服。耳边传来一声声蝉鸣，似乎在唱歌。田野里稻花开了，一阵阵清香扑鼻而来，让人神清气爽。词人辛弃疾走在乡间的小路上，一路上碰到许多纳凉的老农，都在说着今年真是一个丰收年。池塘里传来一片青蛙的叫声，似乎也在争说丰年呢。
师：说得真好！你从诗句内容想到了看到、听到、闻到的三个方面。谁能来读一读这一阕的上阕，把这美好的夏夜山村风光介绍给大家？
生：（朗读）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
师：我们一起来读一读，边读边想象，继续交流。从这首词中还仿佛看到了什么呢？
生：天空中星星时隐时现，山前落下稀疏的雨点。过去在土地庙树林旁边的茅店，拐了个弯，就忽然出现在眼前。这些常见的乡间景物，被辛弃疾这么精巧地组合起来，读来给人恬静自然、优美如画的感觉。
师：这样的感觉怎样通过朗读来表达？一起来听。
（播放或示范朗读）
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
师：让我们拿好书，一起读读整首词，边读边体会辛弃疾内心的感受。
（生齐读）
师：读完这首词，你感受到了什么？
生：我们可以感受到作者闲居乡村时内心的愉悦、舒畅与惬意。
师：同学们，让我们把《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》三首诗或词对比着读。你有什么发现？可以从下面几个角度去想一想：内容上、写法上、情感上。
生：从内容上看，第一首写羁旅之思，第二首写西湖雨中奇景，第三首写乡村夏夜的宁静优美。三首作品都有景色描写，每一句写景的诗都是一幅极美的中国画。《宿建德江》主要是静态之景，《六月二十七日望湖楼醉书》主要是动态之景，《西江月·夜行黄沙道中》则是动中有静。
生：从写法上看，都是寓情于景、以景衬情。三首作品都用到了对仗的手法，对仗工整的句子使得作品更有节奏感和音律美。
生：从情感上看，第一首带有诗人孤身在外的孤寂心情，第二首表达了作者对西湖盛夏时节暴雨骤来骤去的绮丽景色的赞叹之情，第三首表达了词人闲居乡村时内心的宁静喜悦。