师：小朋友们好，前几天大家学习了第三单元的内容。第三单元是识字单元，识字单元最主要的任务就是认字、识字。那你能认识本单元所有的生字了吗？如果做到了，你就可以获得“识字小能手”奖章。接下来就跟着老师一起去闯关吧！
师：第一关，读准汉字的读音。你知道我们在这一单元学了多少个生字吗？我把它们都放到了一起，是不是很惊人？我告诉大家，我们一共学了69个汉字，还有两个多音字的新读音。在这些汉字中，有些比较容易记住，比如“品”“巧”“舟”等，字形简单，生活中又常用，很好记。但有些字就不那么容易认了。我们可以给这些难记的字分类：有的读音容易混淆，有的字形比较复杂。
师：接下来请看老师出示的几组生字，跟老师读一读：峰、饼、蒸、奋、品、珍、瓶、津、喷。有什么发现？
生：第一行都是后鼻音，第二行都是前鼻音。
师：对了，前后鼻音容易混淆，每次遇到都要格外注意。你能读准以下词语吗？这回你先读，我跟着你读。
生：山峰、饼干、蒸饺、奋斗、商品、珍珠、贫困、天津、喷泉。
师：真棒！再请你读一读第二组生字。
生：随、损、财、脆、州、传、粥、炸、赚、煮、粥、赏、饰。
师：大家一定发现了，这些都是平舌音和翘舌音的字。读这些汉字时，你的小舌头要灵活卷曲或平展。读一读这些词语吧。还是你先读，我跟着你读。
生：随手、损失、财产、干脆、九州、传说、清粥、油炸、赚钱、煮粥、赏菊、饰品。
师：读对了吗？第三组生字比较复杂，我们一起来读：腐、菇、谊、繁、祭、爆、腻。还有词语：豆腐、蘑菇、友谊、繁荣、祭扫、爆炸、油腻。这里要注意，“豆腐”和“蘑菇”后面一个字在词语中要读轻声；“友谊”的“谊”是第四声。还有一些字形复杂的字，我们可以把它放到常用的、熟悉的词语当中去，多读读，多记记。
师：第四组是多音字，你会读吗？试试看，加上拼音，检查一下自己读对没有。如果这么多生字和词语你都会读了，那你已经通过了第一关。祝贺你获得“初级识字小能手”奖章！不过学习汉字光会读还不行，咱们还得找到规律，理解字的意思。下面我们进入第二关：探索汉字的奥秘。
师：我从这一单元的生字中找出了这些特殊的字，现在要请大家跟老师配合：你来读括号外白色的字，我来读括号里蓝色的字。请你一边读一边观察，开始。
生：永（泳）、票（漂）、才（财）、甫（辅）、考（烤）、包（抱）、莫（蘑）、古（菇）。
师：说说你的发现。
生：这些汉字中有一部分就代表了它们的读音。
师：没错，这样的汉字我们把它们称为形声字。那么表示读音的这一部分就把它称为这个字的“声旁”。这些汉字和它们的声旁读音完全相同。还有一些汉字读音和声旁不完全相同，但也有着紧密的联系。我们再一起来看一看，还是老方法：你读括号外的字，我读括号里的字。
生：华（哗）、专（砖）、甲（闸）、丙（病）、戋（钱）。
师：读出来了吗？声旁的韵母和生字本身有很紧密的联系。如果你掌握了形声字的特点，就能和我一起玩下面的游戏。今天我带来几个还没有学过的字，它们都是形声字，你能猜出它们读什么吗？蓝色的部分是我给大家的提示，也是它们的声旁。自己读一读，猜一猜吧。
师：听我来读：慌、雹、裂、逗。怎么样？你有没有都猜中？这样来看，识字认字是不是很简单？我们使用的汉字大部分都是形声字，只要掌握了声旁的特点，我们就能更快更多地认识汉字。当然，要准确地认字，我们还得多查查字典。
师：汉字有表音的部分，自然也有表示意思的部分。我们学了“贝”的故事，知道“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如赚、赔、购、贫、货、财等字。那小朋友们，“钅”作偏旁的字大多与什么有关呢？
生：金字旁的字都与金属有关。
师：是的，比如铜、镜、银、铁、钉等。“王”字旁的字呢？
生：王字旁的字大多和美玉有关。
师：对。王字旁以前也叫“斜玉旁”，它是由“玉”字演化而来的，所以它们大多和美玉有关，如珍、珠、环等字。下面还有几组汉字，要请小朋友说说有什么发现。