师:同学们,今天我们继续走进第九课《古诗三首》的学习。昨天我们学了《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,这两首诗会背吗?自己在下面背一背吧。

  《从军行》中“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”这几处景,表现了戍边战士的离愁孤寂,抒发了战士们保卫国家矢志不渝的决心。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》借“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”中黄河、华山这两处景,描绘出大好河山被金人占据,抒发了对南宋统治者的愤慨失望,表达了人们渴望收复中原、实现统一的爱国热情。

  师:今天我们要学习第三首诗——《闻官军收河南河北》。这首诗的作者是唐代大诗人杜甫。他一生创作了大量诗篇,反映了当时社会发生的重大真实事件,艺术成就很高。前人常用“沉郁顿挫”这四个字来概括他的诗风。同学们,诗题的意思你了解吗?这里的“河”指的是黄河,那“河南”“河北”指的就是黄河以南和黄河以北的地区。诗题的意思就是——杜甫听到了唐朝军队收复黄河以南和黄河以北地区的消息。

  师:公元763年正月,唐代安史之乱的叛军头子史思明的儿子史朝义兵败自杀,河南、河北相继收复。至此,持续8年的安史之乱宣告结束。当时杜甫正流落在四川,听到胜利的消息后,写下了《闻官军收河南河北》。这首诗是杜甫生平第一首“快诗”,也就是在最兴奋的时候写下的诗。这是一首七言律诗,分为首联、颔联、颈联、尾联四个部分。我们一起来读一读。读的时候,老师提醒这几个词语的读音,跟老师一起读:蓟北、涕泪、衣裳。注意,“衣裳”在古代汉语中“裳”没有轻声的读法,“衣”和“裳”有明显的区别。“初闻涕泪满衣裳”中的“衣裳”,是衣和裳的合称,就是衣服的意思,明白了吗?

  师:这首诗有点长,自己试着读一读,读准字音,还要读出诗的节奏。你们看,这首诗押的都是“ang”韵。那你能不能再读这首诗,体会诗人的情感呢?

  师:这首诗都读懂了吗?你们能借助文中的注释来理解诗句的意思吗?自己试试看吧。

  师:同学们看,这首诗当中表示地名的词语有很多:剑外、蓟北、巴峡、巫峡、襄阳(注意这里读“襄阳”),还有一个洛阳。接下来我们就结合地图来了解一下。剑外是作者所在的蜀地;蓟北,泛指唐朝蓟州北部地区,当时是叛军盘踞的地方;巴峡,长江三峡之一,因其曲折形如“巴”字,故称巴峡;巫峡,长江三峡之一,因穿过巫山得名;襄阳在湖北省,洛阳在河南省,洛阳是杜甫的家乡。从襄阳到洛阳要改走陆路,所以用了一个“向”字。

  师:除此以外,你们有没有关注到这些词语呢?它们跟我们现在的意思一样吗?“却看妻子青春”,借助注释我们来交流交流。“却看”就是回头看;“妻子”指的是妻子和孩子;“青春”指春天。那同学们,在这首诗当中还有一个词叫做“涕泪”,课文注释上没有提到,猜猜看什么意思?

  生:眼泪的意思。

  师:对,“涕泪”在这里就是眼泪的意思。词语意思解决了,整首诗的意思你们都明白了吗?自己在下面说说看,待会儿我们来交流。

  师:我们来交流一下。“剑外忽传收蓟北”,意思是剑外忽然传来收复蓟北的消息;“初闻涕泪满衣裳”,刚刚听到这个喜讯,眼泪就洒满了衣裳;“却看妻子愁何在”,回头看妻子和孩子,哪里还有一丝的忧愁?“漫卷诗书喜欲狂”,胡乱地卷起诗书,高兴得简直要发狂;“白日放歌须纵酒”,在大晴天里放声高歌,还要畅饮美酒;“青春作伴好还乡”,趁着这春光的陪伴,与妻儿一同返回故乡;“即从巴峡穿巫峡”,就乘船从巴峡东下,再穿过巫峡;“便下襄阳向洛阳”,经过了襄阳后,便一直奔向故乡洛阳。诗的意思明白了吗?有些同学可能还没有完全懂,没关系,老师带来了一小段视频,看了以后相信你们会对诗的内容有更深的印象。

  (播放视频)

  师:在四川梓州听到蓟北被收复的消息,刚刚听到这个喜讯,眼泪就不自觉洒满了衣裳。再看看老伴和孩子,哪里还有一丝的忧愁?胡乱地卷起诗书,高兴得简直要发狂。在大晴天里放声高歌,还要畅饮美酒。趁着这春光的陪伴,我正好回到我的故乡。想象着方舟从巴峡东下,穿越那巫峡的叠嶂,顺流而下,一过襄阳,便一直奔向故乡洛阳。

  师:理解了诗意,我们来体会诗人的情感。文中有一个词最能反映作者听到这个消息后的心情,找到了吗?

  生:喜欲狂。

  师:对,就是“喜欲狂”。听到官军收复河南河北的消息,高兴得简直要发狂了。这三个字就是这首诗的诗眼。从这首诗的哪些地方可以体会到杜甫“喜欲狂”的心情呢?自己说说看。

  师:可以交流了吗?

  生:从“初闻涕泪满衣裳”这样一个神态可以感受到,忽闻叛乱已平的捷报,他喜极而泣。

>> 点击阅读全文
《5年级下册语文 古诗三首 第2课时 逐字稿-3,538字 第4版》.docx
将本文下载保存,方便收藏和打印
导出文档