师：小朋友们，很高兴我们又见面了。今天的学习目标是：一、认识“非常壮观”这几个生字，会写“走”和“会”两个字；二、读好并积累“读一读，记一记”中的短语，能以“我多想”为开头，说出自己的愿望。咱们继续学习第二课，跟老师齐读课题：二、《我多想去看看》。上节课我们参观了北京，那里有雄伟的天安门，还看了壮观的升旗仪式。大家能读好这四个字吗？跟着老师一起读：fēi cháng zhuàng guān 非常壮观。大家有什么好办法记住这四个字吗？我们先来看“非”字，左右两边长得一样，我们可以用这样的方法来记住它：小朋友手拉手，道路两旁齐步走，就是“非”。组个词，“非常”。大家能用“非常”说一句话吗？老师先来，今天能给小朋友们上课，老师非常开心。我还会说：瞧，这辆小汽车非常漂亮。老师相信你们都非常喜欢猜字谜，下面我来考考你们。请听题：又见面了，猜一个字。
生：“又”加“见”就是“观”，观看、参观。
师：非常好。我们再来看一看“课堂”的“堂”和“常常”的“常”，大家发现有什么不一样的地方吗？
生：“课堂”的“堂”底下是一个“土”，“常”字底下是个“巾”。
师：没错，给“常”组个词，常常、平常。我们再来看看这个“壮”字，仔细观察这个字，它的右边是个“士”，看这个“士”，是不是像个高大强壮的超人？来给它组个词。
生：壮士、壮观。
师：生字大家记牢了，相信课文一定会读得更加流利，让我们跟着视频再一起读一读课文吧。
（播放视频，学生跟读课文）
妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看。
爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看。
师：小朋友们，老师相信你们刚才读得都很认真。那大家还记得新疆的小朋友想去北京看什么吗？
生：他们想去北京看雄伟的天安门，壮观的升旗仪式。
师：那北京的小朋友又想去新疆看什么呢？
生：他们想去看美丽的天山和洁白的雪莲。
师：像这样的短语课文中还有几个，跟我读：弯弯的小路，宽宽的公路。小朋友们，要是你们能一边读一边把它们记下来，那就更棒了。老师来考考你们，我来问，你们答。什么样的小路？
生：弯弯的小路。
师：什么样的公路？
生：宽宽的公路。
师：什么样的天山？
生：美丽的天山。
师：什么样的雪莲？
生：洁白的雪莲。
师：什么样的天安门？
生：雄伟的天安门。
师：什么样的升旗仪式？
生：壮观的升旗仪式。
师：短语中红色的部分写出了事物的特点，像这样的短语你们还会说吗？看，这是一个红红的苹果，大家观察到了它的颜色，再观察一下它的形状，它是怎样的苹果？
生：圆圆的苹果。
师：再来尝尝它的味道，它又变成了怎样的苹果？
生：香甜的苹果。
师：看，这是一束美丽的鲜花，到了夜晚，我们抬头仰望天空，看到了什么样的月亮和星星？
生：弯弯的月亮和闪闪的星星。
师：瞧，大家抓住了苹果、月亮等事物的特点，把它们说得更加形象生动了。孩子们，我们的祖国山河壮美，风景如画，现在就跟着老师一起去欣赏一下吧。孩子们，我们的祖国多么广大，你想去哪里看看呢？请你用上这样的句式，说一说自己的心愿吧。我先来：我多想去看看内蒙古，那里有洁白的羊群，还有一望无际的大草原。