师：同学们好，上节课我们了解了春节、元宵、清明、端午四个传统节日文化，这节课我们继续学习《传统节日》一课。我们先来合作朗读课文，老师读前半句，你们读后半句。
传统节日——
春节到，人欢笑，
元宵节，看花灯。
清明节，雨纷纷，
过端午，赛龙舟。
七月七，来乞巧，
过中秋，吃月饼。
重阳节，要敬老，
转眼又是新春到。
师：请看这张图片，你知道这是哪个神话故事，与哪个传统节日有关吗？
生：图上画的是牛郎织女会鹊桥的故事，与农历七月初七的乞巧节有关。
师：是的，这个节日也叫七夕节、女儿节，原是古代女性祈求心灵手巧的节日，因为牛郎织女的美丽传说，渐渐成为象征爱情的节日。我们通过一个短视频来了解“乞巧”的习俗。
（播放短视频）
师：我们来学习生字“乞”。可以用减一减的方法记：“吃”字去掉“口”字旁就是“乞”，意思是求、讨要。可以组词：乞求、乞丐。
生字“巧”，左边是工字旁，最后一笔是提；右边是“巧”。它有技术高明、心思灵敏的意思，也可表示恰巧。组词：心灵手巧、乖巧。
生字“郎”，指古时对年轻男子的称呼。“郎才女貌”就是形容男女双方很相配。注意“良”写在左边时，撇捺要变成点。我们还可以用换一换的方法识字，比如“朗读”的“朗”也是以“良”为部件。
师：再来看这幅图，这又是哪个神话故事？与哪个节日有关？
生：是嫦娥奔月的故事，与农历八月十五中秋节有关。
师：中秋节也叫祭月节、团圆节，有赏月、吃月饼、玩花灯等习俗。
生字“饼”，指扁圆形的面制食品。以“并”为部件的字还有“拼”“平”“屏”等。月饼因为形状像八月十五的圆月而得名，人们把它看作吉祥团圆的象征。天上月圆，人间团圆，这一天，远方的游子也会借明月寄托对故乡和亲人的思念，比如“海上生明月，天涯共此时”“但愿人长久，千里共婵娟”。所以中秋节又叫团圆节。
师：再来考考你们，从这张图中能看出是哪个传统节日吗？
生：图中有菊花酒和桂花糕，是重阳节的美食。
师：对，重阳节是农历九月初九。九在《周易》中是阳数，两九相重，所以叫“重阳”。古人认为这一天很吉祥。重阳节起源于上古秋季丰收祭祀，有登高祈福、赏菊、插茱萸、祭祖等习俗。“九”谐音“久”，含有长寿之意，寄托着对老人健康长寿的祝福。1989年起，我国把农历九月九日定为敬老节。如今，登高赏秋和感恩敬老是重阳节的两大主题。