师：这一节课我们一起来学习姜夔的《扬州慢》。不知道大家是否到过美丽的扬州？看这张图片就让人觉得心驰神往，特别美丽。那么扬州是一个怎样的城市呢？首先，扬州是一座特别有名的历史名城。它是我国历史文化名城之一，远在春秋战国时期就开始建城，至今已有两千五百多年的历史。扬州地处江淮要冲，自古以来就是人文荟萃之地。唐武德八年，广陵开始专称“扬州”，作为一个城市的概念也从那时延续至今。扬州的古代文明和灿烂文化牵动着帝王的情怀和游兴——隋炀帝曾三下扬州，康熙、乾隆曾六下扬州，留下了众多历史古迹。帝王的光顾固然让扬州风光无限，才子的亲临更是让扬州青史留名。今天，我们就来学习一座名城与两位才子之间的故事。
首先，说说杜牧与扬州。唐代的扬州是长江中下游繁华的都会，殿寺林立，商贾如云，酒楼舞榭比比皆是。每至夜晚，华灯初上，恍若仙境。性疏野放荡的杜牧，在这样的环境中常出没于青楼娼家，留下了不少风流韵事。
我们要完成的第一个任务是：搜集杜牧有关扬州的诗歌，分析杜牧笔下扬州城的特点。大家可以课下自己搜集，我先帮大家整理一下，大约有四首。
第一首是《题扬州禅智寺》：“雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。”这是杜牧因弟弟在扬州养病，前去探望时所作。诗中提到“谁知竹西路，歌吹是扬州”——谁能想到寂静的竹西路，通向的竟是那繁华的扬州呢？后来此地建有竹西亭，沿着蜿蜒小路走去，便是扬州的繁华街市。这首诗体现了扬州怎样的特点？
生：风景如画，繁华热闹。
师：对，虽然身在幽静的禅智寺，却仍能感受到远方扬州的繁华。
第二首是《赠别二首》之一：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。”这是写一位十三岁左右少女的美丽。诗中借扬州城其他佳丽来衬托她的美貌，“春风十里扬州路”写出了扬州长街的繁华，“卷上珠帘总不如”则暗示珠帘后佳丽如云。所以，这里的扬州是怎样的？
生：春风十里，佳丽如云，繁华富丽。
师：很好。第三首是《遣怀》：“落魄江南载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”这是杜牧离开扬州后回顾往昔所作。“十年一觉扬州梦”将扬州十年比作一场大梦，只留下青楼薄幸之名。这里的扬州又给人什么印象？
生：歌舞升平，繁华如梦，令人流连。
师：是的。第四首是《寄扬州韩绰判官》：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”诗中虽未明写扬州，却选取了最具代表性的二十四桥。无论二十四桥指的是一座还是二十四座，它都是扬州美景的象征。这里的扬州是怎样的？
生：风光独绝，浪漫美丽。
师：总结来说，杜牧笔下的扬州是繁华、美丽、浪漫的，充满了美好的故事。
三百多年后，扬州又邂逅了另一位才子——二十一岁的南宋词人姜夔。他路过扬州，自度声律，独创词牌，追古抚今，写下了千古名词《扬州慢》。这里要注意“自度声律”：一般词牌是固定格律，但姜夔自己创制了《扬州慢》的乐谱，所以是“独创词牌”。
下面我们进行活动二：品读姜夔的《扬州慢》，分析姜夔笔下扬州的特点。先来听一遍朗诵。
（朗诵《扬州慢》）
师：通过这首词，大家读出了一个怎样的扬州？我们先看词前小序。小序交代了哪些内容？
生：写作时间、所见所闻、写作缘由，还有他人的评价。
师：具体说说。时间是什么？
生：“淳熙丙申至日”，即冬至日。