师：各位同学，大家好！今天我们一起来学习李贺的《雁门太守行》。大家对李贺有多少了解呢？我先简单介绍一下：李贺是我国中唐时期著名的浪漫主义诗人，后人称他为“诗鬼”。他一生留下了许多脍炙人口的名句，比如“少年心事当拿云”——这也是我们学校的校训；还有“我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白”，以及“天若有情天亦老”。不过，要说到李贺的代表作，还得是今天我们要学的这首《雁门太守行》。
我们先看诗歌的标题。“雁门太守行”中的“行”是一种诗歌体裁，说明这是一首古乐府诗。“雁门”指雁门关，是兵家必争的要塞。作者借用这个旧题来写边塞征战之事，并不代表诗中描绘的战争就发生在雁门关。有同学可能会问：那写的到底是哪场战争呢？我们一起来了解创作背景。
这首诗写于中唐时期，当时藩镇割据，在河北地区屡屡挑起战事，严重破坏了国家的统一和安定。唐宪宗曾命张旭为节度使领兵征讨，李贺为此赋诗鼓舞士气，写成了这首诗。李贺本人并未亲临战场，所以诗中带有一定的想象成分，但在当时具有很强的现实意义。这首诗能成为他的代表作，背后还有一个小故事：年轻的李贺曾带着诗卷去拜谒大文豪韩愈。当时正值酷暑，韩愈已准备休息，本想推辞，但门人已将诗卷呈上。韩愈随手一翻，看到其中一首，立刻起身整理衣冠，出门接见了这位年轻人。
大家应该猜到了，让韩愈震惊的正是这首《雁门太守行》。那么，这首诗究竟为何能吸引韩愈？它有什么样的魅力？让我们一起来探究。要学好一首诗，先从朗读开始。第一遍朗读，请大家打开课本，把课件上标注的易错字音同步标记在书上，并试着读一遍。这一遍只要求读准字音。好，现在开始。
（生朗读）
师：有几个字容易写错，请大家注意：首联中“城欲摧”的“摧”，“金鳞开”的“鳞”，以及尾联“提携”的“携”。这几个字请多写几遍。
只读一遍当然不够，现在请大家读第二遍，并思考一个问题：既然《雁门太守行》写的是征战之事，那么读的时候，你脑海中浮现的是怎样的战争场面？请边读边想。
（生朗读并思考）
师：我们先看首联：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”“黑云”这里用了比喻，指如乌云般汹涌而来的敌军，城墙仿佛要被摧垮。风云变幻之际，一道阳光照在守军将士的铠甲上，反射出闪闪金光。这描绘的是两军对峙前的画面。“黑云”的比喻生动表现了敌军人马众多、来势汹汹；“压”和“摧”二字凸显了兵临城下的危急形势。而守军将士临危不惧、严阵以待，“金鳞开”则衬托出他们斗志昂扬，就像冲破黑云的那缕阳光，给人以鼓舞。从这里也能看出作者的情感倾向。
首联展现的是兵临城下、严阵以待的场面，请大家再朗读一遍。
（生朗读首联）
师：接下来看颔联：“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”“角声”是军中号角声，标志着战斗打响。在本就萧瑟的深秋，号角声响彻天际；边塞战士浴血奋战，血迹凝结成一片紫色。显然，战斗已经激烈展开。“满”字写出战争规模之大，“凝夜紫”则暗示战斗从白天持续到夜晚，同时“凝”和“紫”让人感受到伤亡惨重。守军兵力虽不及敌军，却殊死搏斗到最后一刻。这一联从听觉和视觉两方面，渲染出激烈而悲壮的战斗气氛。这是一幅壮烈惨烈的画面，请大家再读一遍。