师：同学们好，今天我们学习高一下统编版语文第一单元《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的第三课时。这节课的学习目标是赏读文本，探究孔子“与点”的原因，领悟孔子的政治理想；品读经典，体悟儒家思想精华，建立文化自信，弘扬中华优秀传统文化。
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是《论语》中别具一格的一篇，通过孔子与四位弟子亲切有趣的对话，反映儒家的政治理想和治国理念。前两节课，我们已梳理了文章的重点字词和主要内容。今天，我们一起温故而知新。
这篇文章由孔子问志、弟子述志、孔子评志串联而成。子路说“可使有勇，且知方也”，其志向在于强兵；冉有说“可使足民”，志向在于富民；公西华说“愿为小相焉”，重在知礼节、推行礼制。而孔子对弟子们是审视、探究、分析的态度，因为他深知弟子的个性和能力。
在《论语·公冶长》中，孔子评价子路“千乘之国，可使治其赋”，这里“赋”指兵役等军政工作，即子路在千乘之国可负责兵役和军政。评价冉有“千室之邑，百乘之家，可使为之宰也”，“宰”指县长或总管，也就是说冉有在千户人家的城邑可当县长，在百乘大夫的封地里可当总管。评价公西华“束带立于朝，可使与宾客言也”，表明公西华能胜任接待外宾的外交官工作。
可见，孔子对学生能力非常了解。在他看来，子路、冉有、公西华都能建立功绩，但子路说话不够谦让，所以孔子“哂之”；冉有和公西华过于谦虚，孔子叹之惜之。然而，曾皙独独描绘了一幅春游图，看似与儒家治国思想关系不大，孔子却对他赞誉有加，这是为什么呢？接下来我们一起探究孔子“与点”的原因。
同学们，我们先回顾文本，看看曾皙描绘了怎样的理想生活场景。暮春时节，沂水边上，舞雩台上，“冠者五六人，童子六七人”。想象一下，春风吹拂，春寒退尽，阳光温暖，万物蓬勃生长。人们脱去厚重棉衣，穿上春衣，迎着春风，五六个成年人与六七个少年一同去沂水沐浴，洗去冬天的尘垢与沉重，在舞雩台上吹风，衣袂飘飘，大家唱着歌欢快归来。
曾皙的回答与前面三位同学截然不同，看似无远大理想，孔子却发出“吾与点也”的赞同声。孔子对曾皙的话只有评价，未具体分析，我们来具体探讨原因。老师给大家一些思考方向：
（此处可引导学生填空，分析孔子“与点”原因，例如）暮春风景，其乐融融，故与之。大人和孩子们在春天怀抱里沐浴春风、一路欢歌，体现出投身自然怀抱、恬然自适的乐趣，故与之。除了这种感受，还有其他原因。“舞雩”是求雨的祭祀仪式，伴以乐舞，舞雩台是鲁国求雨神坛。老老少少来到这里，“浴乎沂，风乎舞雩”，在沂水里洗尘，在舞雩台上祭祀祈福，这是当时民俗，说明老少咸集，祭祀祈福，故与之。能如此惬意春游祭祀祈福，正是太平盛世的缩影，人民富足，礼悦春风，流露出高雅性情，对大自然无比热爱，礼悦春风、沐浴清化，也是对心灵的涤荡和精神的陶冶，故与之。人与人和睦融洽，人与自然亲善融合，这就是儒家追求的大同世界，通过礼乐进行教化、传承文化，故与之。从这幅画面中，我们能感受到世界安宁、万物生长、生命解放、人与人融洽、人与自然亲善。
社会安定，人民富足安乐，国家太平，人有尊严地活着。可见，曾皙心中的安详自得生活素描图，展现的是他所追求的社会安定、国家自主、经济稳定、天下太平的大同世界理想，这就是曾皙之志。
既然曾皙与孔子“与点”，那孔子的志向是什么呢？在《论语·公冶长》里，颜渊和子路陪伴孔子，孔子说“盍各言尔志”，“盍”是“何不”的意思。子路说“愿车马衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾”，即愿意拿出车马衣服皮袍与朋友分享，用坏也不抱怨。颜渊说“愿无伐善，无施劳”，“伐”是夸耀，“善”指自己长处，“施”是表白，即不夸耀自己长处，不表白自己功劳。子路好奇问孔子志向，孔子说“老者安之，朋友信之，少者怀之”，希望老者安享晚年，朋友信任自己，年轻子弟怀念自己。可见，孔子的志向是营建一个人人敬老、人人爱幼、朋友信任、和谐相处的大同世界。
曾皙以春风沂水之景，呈现出民风趋醇、明德归厚、天下太平的缩影，其理想与孔子理想吻合，只是孔子用概括性语言讲述政治理想，曾皙用文学性语言描绘。
孔子和曾皙身处春秋末年，当时天下大乱，诸侯割据，连年混战，以暴制暴带来无休止杀戮、战争和流亡，人民渴望和平稳定。孔子主张仁政，以礼治国，成为政治上的深切关怀。孔子和曾皙追求通过礼乐仁义教育，实现社会安定、国家自主、经济稳定、天下太平的大同世界理想。
子路、冉有、公西华的志向虽彼此不同，但都离不开自我英雄主义，常说“我可以如何”“我要如何”，且偏重于政治着手。而曾皙同样希求大同之事，却“成功不必在我”，着眼于文教德化。
这幅安详自得生活素描图，含蓄道出孔子心事，是孔子心目中真正的仁者气象，所以孔子感叹“吾与点也”。
时隔两千多年后的今天，已是太平盛世，但人们对美好生活的向往一致。孔子和曾皙“民风趋纯、明德归厚、天下太平”的社会理念，与当下我们提倡的富强、民主、文明、和谐的社会理念一致。国家坚持以人民为中心，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，而这重担终将落在一代代青年人身上。青年兴则国家兴，青年强则国家强。
同学们，老师希望你们不要只关注个人之事，要像孔子一样，以天下为己任，做有情怀、有格局的人。我们从孔子与曾皙志同道合中，看出他们共同的政治理想。但老师有个疑问，孔子“与点”，为何又“喟然于点”呢？“喟然”是叹息之意，我们不妨“知人论世”，看看孔子当时面对的世界。