师：亲爱的同学们，大家好！中国画又被称为水墨画，意境非常优美。今天，老师给大家展示一幅中国的水墨山水画。请大家仔细观察，图上画了些什么？可以按照从上到下的顺序说一说。比如可以这样描述：上面是连绵起伏的青山，山涧有流水倾泻而下，真像李白诗中写的“飞流直下三千尺”。往下看，花儿开得正鲜艳，鸟儿站在花枝上，仿佛也被眼前的山水美景陶醉了。多美的一幅画呀！它画了些什么呢？
生：山水、花鸟。
师：对，这就是一幅大自然的画卷。那么，大自然里的山水花鸟有什么特点呢？谁能说一说？老师先举个例子：绿树点缀着群山，所以即使远远望去，山峰也显得色彩明丽。我们可以说“山有色”。水呢？你们听过水发出什么声音吗？
生：小水滴是“滴答滴答”的声音，大瀑布是“哗啦啦”的声音。
师：说得真好！无论怎样的水，一般都有声音，所以我们可以说“水有声”。同样的，花儿颜色红艳艳的，可以说“花有色”，而且还有香味呢。不过，花儿绽放的时间往往比较短暂，有的花只在春天开放，春天过了就凋谢了。这就是大自然的变化。鸟儿呢？
生：鸟儿会“叽叽喳喳”地叫。
师：没错，所以可以说“鸟有声”。这真是山清水秀、鸟语花香的大自然呀！可是，老师这里有一首诗，却是这样形容山水花鸟的。请大家借助拼音自己读一读，注意读准字音。我们先来找找平舌音的字——第一行最后一个字“色”，第三行最后一个字“在”。翘舌音的字有哪些呢？
生：“山”“水”“声”“春”“人”。
师：找得很准！请大家注意读准平翘舌音，我们一起来试读一遍：
画
远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。
师：读得不错！除了平翘舌音，前后鼻音也是朗读的“拦路虎”。请大家找一找，前鼻音的字有哪些？
生：“远”“看”“山”“近”“春”“人”。
师：后鼻音的字呢？
生：“听”“声”“惊”。
师：对，尤其是“近”和“惊”，一定要区分清楚。现在请大家自己练习读一读，特别注意前后鼻音的发音。
（学生自由练习）
师：读着读着，你们有没有发现，诗里描写的山水花鸟，好像和我们平时了解的大自然不太一样？水明明有声，这里却说“水无声”；花儿总会凋谢，这里却说“春去花还在”；人走近了，鸟儿却不害怕。你们知道这是为什么吗？
生：因为这是一幅画！
师：真聪明！原来这描述的是一幅画中的景象。这首诗有趣的地方还不止这些呢——它短短二十个字里，竟然藏着三对反义词。你们能找到吗？
生：“远”和“近”、“有”和“无”、“去”和“来”。
师：完全正确！请大家仔细观察，这三组反义词在诗句中的位置有什么特点？这是一个小秘密，我们稍后再来揭晓。现在，我们一起读读这三组反义词：远对近、有对无、去对来。我们还可以通过说句子来记住它们。听老师说：远处有一座高山，近处有只小鸟停在树枝上。谁能用“有”和“无”说一句话？
生：高山有着翠绿的颜色，而流水却无声地流淌。
师：说得真好！那“去”和“来”呢？