师：亲爱的同学们，你们好，我是邓丽娟老师。还记得上一节课我们学习的复韵母 ia、ui 吗？相信大家一定记忆深刻，请跟我再读一读。
生：ia。
生：ui。
师：今天，我们还要认识复韵母家族的其他宝宝，快来看一看吧。它们分别是由 a 和 o 组成的 ao，由 o 和 u 组成的 ou，还有由 i 和 u 组成的 iu。请跟我逐个读一遍。
生：ao，ou，iu。
师：这三个复韵母宝宝可喜欢玩耍了，瞧，它们带我们一起来到海边。请和身边的大人说说，你从图上看到了什么？
生：（描述画面）小狗和小猫在坐船，小海豹在海里游泳，还有一个皮球在水上飘着。
师：说得真好！你知道吗？我们的复韵母宝宝们也藏在这幅图里呢。不信？请你跟我一起找一找。找到了吗？请跟我读：hǎi（海），bào（豹）——海豹。请你读。
生：海豹。
师：原来是 ao 藏在这里。请你再来找找看。
生：这里也有！
师：请跟我读：xiǎo（小），māo（猫）——小猫。请你读。
生：小猫。
师：这里也藏着 ao 宝宝呢。我们继续找。看这里，请跟我读：xiǎo（小），gǒu（狗）——小狗。
生：小狗。
师：原来 ao 藏在小狗的拼音里，真会藏！最后藏起来的会是谁呢？请看，请跟我读：pí（皮），qiú（球）——皮球。
生：皮球。
师：是谁？
生：iu！
师：对了，就是 iu。再来读一遍。
师：还记得上节课我们学习的标调歌吗？请跟我读一遍：“有 a 在，给 a 戴；a 不在，o、e 戴；要是 i、u 一起来，谁在后面给谁戴。”现在请你自己说一说，ao、ou、iu 的声调帽子该给谁戴呢？
生：ao 的声调该给 a 戴，ou 的声调给 o 戴，iu 的声调给 u 戴。
师：你说对了吗？请跟我读一读：āo，ōu，iū。
师：让我们看看戴上声调帽子后，复韵母宝宝们的读音有什么变化。请跟我读：āo，áo，ǎo，ào。请你来读一遍吧。
生：āo，áo，ǎo，ào。
师：原来戴上帽子，它们变成了 ao 四兄弟。它们非常爱交朋友，看看都交了哪些朋友？ǎo 是第一个交上朋友的，它和 sh 成为好朋友，变成了“少”——多少的少。请跟我读：shǎo。
生：shǎo。
师：áo 也不甘落后，它和 y 组成了“摇”，请跟我读：yáo。
生：yáo。
师：ào 和 r 组成了“绕”，请跟我读：rào。
生：rào。
师：ǎo 还和 z 成为了好朋友，组成了“枣”，请跟我读：zǎo。
生：zǎo。
师：请再跟我读一遍它们组成的音节：shǎo，yáo，rào，zǎo。
师：ao 除了可以和声母组成两拼音节，还能组成三拼音节呢。请看，iao 可以和 n 组成三拼音节“鸟”，请跟我读：niǎo。
生：niǎo。
师：iao 也和 t 组成了三拼音节“跳”，请跟我读：tiào。
生：tiào。
师：现在再跟我读一遍：niǎo，tiào。请你自己读一遍。