师：小朋友们，你们好，我是常梦雅老师，今天我们将要继续来闯关语文园地二，你准备好了吗？相信你一定表现得更加出色。请看第一题：把同类事物涂上相同的颜色。现在请大家自己拼读，然后涂上颜色，开始吧。
师：你是这样读的吗？鳄鱼、菠萝、骆驼、驴、鸭梨、乌鸦、橘子、蚂蚁。你也是这样涂色的吗？
生：（齐声）是的！
师：聪明的小朋友一定发现了，黄色圈圈的部分都是动物，红色圈圈的都是水果。真了不起！让我们一起再来拼读一下屏幕上的拼音：è yú——鳄鱼，bō luó——菠萝，luò tuo——骆驼，lǘ——驴，yā lí——鸭梨，wū yā——乌鸦，jú zi——橘子，mǎ yǐ——蚂蚁。
师：恭喜你们！拼音宝宝会出现在我们生活中很多地方，而且它们可以帮助我们认识许许多多的生字宝宝，可大有作用哟。接下来我们就继续第三关“字词句运用”。请看第一题：挑战读一读，连一连。现在请你自由拼读屏幕上的生字，开始吧。
师：你是这样读的吗？他——tā，打——dǎ，马——mǎ，画——huà。你一定发现了，这些字的韵母都是“a”。嗯，还有很多韵母相同的生字，它们手牵手站在一起，你可以读一读，然后连一连吗？请你跟我读一读：他、打、马、画、七、地、你、棋、木、布、足、五。
师：他、打、马、画，它们的韵母都是“a”；七、地、你、棋，它们的韵母都是“i”；木、布、足、五，它们的韵母都是“u”。所以你也是这样连的吗？真不错！
师：接下来我们要进行第二题挑战。这幅图上你看到了什么？让我们一起来看一看。这里有一条小鱼，请跟我读——小鱼。
生：小鱼。
师：这里还有两只小鸡，请跟我读——小鸡。
生：小鸡。
师：还有树叶上有一条虫子，你找到了吗？请跟我读——虫子。
生：虫子。
师：图上还有什么呢？老师看到了，远处还有四朵云，请跟我读——四朵云。朵——duǒ，四朵云。
生：四朵云。
师：老师还看到了这里有七朵花，请你读——七朵花。
生：七朵花。
师：小朋友一定发现了，这还有一座山，请跟我读——一座山。座——zuò，请读——一座山。
生：一座山。
师：这里还有九只鸟，天空中还有九只鸟，请跟老师读——九只鸟。只——九只鸟。
生：九只鸟。