师：亲爱的小朋友，你好，我是王老师，我们又见面了。我最喜欢和你玩游戏了，因为你会观察，会思考。擦亮你的小眼睛，我们的游戏要开始了。看图猜猜猜，我出一幅图，你就响亮地读出里面藏着的复韵母。准备好了吗？开始啦。这是谁？哦，这是小猫猫，藏着哪个复韵母？
生：ao。
师：复韵母的发音要把两个单韵母的音连起来，而且要像滑梯一样，从第一个单韵母快速地滑到第二个。所以这个音我们先张大嘴巴发a，再快速地滑到o的嘴型，从大圆到小圆。再来一次。
生：ao。
师：接下来的复韵母也是这样读。来吧，挑战第二张——海鸥，ou ou ou。这时候的小嘴巴又变了，对不对？变得更小的圆了，从圆嘴“喔”到小小的圆嘴“呜”，就发出了ou。
师：海鸥不怕困难，在波涛汹涌的大海上飞翔。我们也不怕困难，继续挑战吧。姐姐、弟弟比高矮，弟弟矮，ai ai ai。继续来，男孩砍柴，ai ai ai。为什么要ai？因为要用力呀。第五章，围巾围脖，ei ei ei。继续，夏天游泳，ui ui ui。你读对了吗？
师：你有没有发现，ui和iu这两个复韵母的字母刚好相反？要区分它们就从发音开始。ui是“乌”在前，所以先发“乌”这个读音，再快速地滑到“i”，就组成了ui；而iu恰好反过来，“i”在前，再发“乌”，自然就成了iu。对了，简单！用这样的方法来区分长得相反的复韵母，就容易多了。
师：看来之前的复韵母没有难倒你，读得这么好。你看，把美丽的海岛姑娘都吸引过来了。看，圆圆的月亮挂在天空，柔和的月光洒在高大的椰子树上。海岛姑娘戴着耳环，唱着动听的歌曲；另一个美丽的姑娘戴着耳机，边听边唱，er er er。多动听的歌曲，多美好的月夜呀！他们把今天学的三个复韵母都送来啦。这是椰子树上长着许多圆鼓鼓的椰子，跟老师读：椰树，ie ie ie。你发现了吗？这个复韵母是不是和刚刚猜过的ai长得恰好相反呢？那你是不是可以用刚刚的发音方法来区分一下？
师：你看，i在前，e在后，e在这里发小嘴这个音，所以就组成了ie，快速地滑过去，ie ie ie。而之前的ai是a在前，i在后，所以读成ai ai ai。是不是好玩？对比跟老师读一读：椰子树上结椰子，小i在前ie ie ie；男孩砍树有力气，小i在后ai ai ai。
师：那加上声母组成词语，看看你是不是真的能区分出来？你看这么多词语，不怕，我们慢慢地读。第一个，yin wei，这个词叫做“因为”。下面这个韵母跟它一样发ei，所以连起来读“杯子”。真棒！后面这两个是ie的读音，发第二声，ye guo，jie jie，“过节”；hu die，“蝴蝶”。你也读一读吧。按下暂停键，开始试试。
师：ie和ai能分清了，但是王老师想用ie再来变一变。如果你把嘴巴圆起来试一试，是不是就成了üe？是呀，把i变成小ü，那么发第一个音的时候小嘴自然就要圆起来，就变成了：嘴巴扁扁，ie ie ie；嘴巴圆圆，üe üe üe。你读对了吗？跟老师读：月儿弯弯，üe üe üe，小嘴要圆起来哦。