师：同学们好，很高兴能在这里和大家一起上语文课。今天我们要学习的内容是口语交际——说新闻。说到新闻，同学们并不陌生，我们经常在中央电视台、省电视台观看新闻联播。尤其自武汉爆发新型冠状病毒肺炎疫情以来，我们更是时时关注新闻，关注疫情前线传来的消息。新闻贵在一个“新”字，就是把新近发生的事情向公众传播。所以我们每天观看的新闻都是当日的消息，我们关注疫情发展情况，也都关注最新的播报。这是从文学层面上给新闻下的定义。通常我们会从电视、广播、报刊、网络等多种正规途径获取新闻。获取新闻切不可道听途说，传播无据可查的小道消息。
新闻从内容上可分为科技新闻、社会新闻、军事新闻、体育新闻、经济新闻、法治新闻等多种。按地域分，又可分为地区新闻、国内新闻、国际新闻。比如教材上提到的“C919国产大型客机预计于2021年交付使用”“我国预计在2020年发射火星探测器”，这两则新闻就属于科技新闻。而“北京获得了2022年冬奥会的举办权”“本市新增一座儿童游乐园”，则属于社会新闻。今天我们就来学着搜集新闻，召开一个小小的新闻发布会，让每位同学都登台说一则新闻。
我们先来学一学。播新闻和说新闻是有所区别的。像新闻播音员那样把各地发回来的报道读出来，叫做播新闻，主要考察一个人的阅读能力和朗读能力。而说新闻，是当我们听到一则新闻想和别人交流时，把新闻中的重要信息说清楚，这考察的是一个人的归纳概括能力。为了让别人确信你的新闻，还要说出新闻的来源，比如我在哪一天、什么报纸上看到的，或者我在哪个网站上看到的，然后说清新闻信息，如时间、地点、人物、事件等。所以说新闻要说明以下几方面：内容方面，要说出新闻来源，说清新闻信息；表达方面，要如实讲述，表达流畅、大方得体。
现在我们就来进行一下实践交流。这里有一则当前疫情方面的新闻，我是在《健康时报》上截取的，同学们先自己看一看。
生：（默读新闻）
师：我们一起来读读这则新闻。
“2020年2月15日，国际首台全身伽马刀研发者、中国工程院院士段正澄因病逝世，享年86岁。2月16日凌晨1:12，华中科技大学相关负责人向健康时报记者透露，段院士感染了新冠肺炎，1月29日确诊，本身患有糖尿病等基础疾病，最终医治无效，于2月15日19:35在医院逝世。段正澄院士，1934年生，江苏人，1957年毕业于华中工学院机械系，后留校工作至今，生前为华中科技大学机械学院教授、博导。段院士一生言行一致。在科研这条路上，每攀登一个科学高峰，都要经历不少于10年：研制全身伽马刀10年，研究激光加工技术与装备20年，完善汽车发动机曲轴磨床30年。60年来，为了我国科技自主创新，他一直在一线工作。”
这则新闻有如下几个重要信息：2020年2月15日，国际首台全身伽马刀研发者、中国工程院院士段正澄因患新冠肺炎逝世，享年86岁。这里叙述了时间、人物、事件。研制全身伽马刀、研究激光加工技术与装备、完善汽车发动机曲轴磨床，这也是人物的主要事迹。很多新闻的主要信息都在第一段话中，所以读新闻时我们一定要关注开头部分。
那么，我们把这段新闻说给别人听时，就可以转述这些重要内容：“2020年2月15日，国际首台全身伽马刀研发者、中国工程院院士段正澄因患新冠肺炎逝世，享年86岁。段院士一生研制了全身伽马刀，研究了激光加工技术与装备，完善了汽车发动机曲轴磨床，可以说为了我国科技发展奉献了一生。”让别人听得清楚，内容简洁概括，这就是说新闻。
很多时候，当我们转述新闻内容后，还想与别人交流一下自己的感受，这可以放在新闻内容后面。还是刚才那段新闻，我们可以在后面加上感受：“我们国家的老一辈科学家们就是这样，在工作上兢兢业业奋斗了一辈子。他们的科学研究精神值得我们学习。”这是老师发表的感受。还有一位同学读了这则新闻，也发表了感受，我们来看一下：“一位科研院士就这样被疫情夺去了生命，这是我国科学界的损失，而这次疫情造成的损失又何止这些？所以同胞们，别再去伤害野生动物，保护一切自然资源，保护它们就是保护我们人类自己。”看，从不同角度交流同一则新闻，我们对这则新闻的认识会更加深刻。