师:同学们好,很高兴今天能继续和大家学习本单元的习作——介绍一种事物。请大家准备好习作和学习用品,我们马上开始今天的学习。

  师:通过上节课的学习,我们知道了,要介绍一种事物,写之前一定要细致观察,如果搜集一些相关的资料,再用上恰当的说明方法,就会把事物的特点介绍得更具体。接下来,老师要和大家分享同学们的习作成果。我们先来分享上节课陶专同学在课后修改完成的习作——《可爱的小泰迪》。他的字迹书写得很工整,写完后还运用修改符号进行了自我修改,这非常值得我们学习。现在,我们来听听他的介绍。

  生:(朗读习作)

  可爱的小泰迪

  我家有只非常可爱的泰迪狗,叫豆豆。刚到我家时它身长只有10公分,现在不到一岁已经长到20公分了。泰迪是贵宾犬的一种毛发修剪形式,而且修剪成型后看上去像熊仔玩具一样可爱的贵宾犬才能叫泰迪。贵宾犬根据体型大小被分为四类,其中玩具贵宾犬是体型最小的一种,也是最受人们欢迎的品种,性格活泼聪明。

  我家的豆豆一身棕色的小卷毛,像是穿了一件棕色的毛绒大衣。椭圆形的耳朵垂在头的两侧,又圆又亮的眼睛很有神,黑色的小鼻子像个小纽扣。我经常夸它漂亮。它高兴时对我比谁都亲热,会立起身子,抱着两条前腿朝我拜,做一个表示感谢的动作,还会围着我转,蹦着跳着往我身上蹿,让我抱。它扑到我身上后,用舌头舔我的脸。当我躺在椅子上休息时,它会跳到我的身上,再叫几声,好像是在为我唱歌。如果我故意不理它,它就发出呜呜的声音,好像在诉说心中的委屈。它还爱美,最喜欢我家的镜子。在我家经常会看到这样一个画面:小泰迪扭着屁股站在镜子前,好像是在摆造型。我妈妈也特别爱打扮它,给它挂上小铃铛,再穿上衣服和小鞋子,每当这时它走起路来都很神气,趾高气扬的。我家的泰迪狗就是我的好朋友,我喜欢我家的小豆豆。

  师:听了他的介绍,你们发现了吗?这次习作的题目发生了改变——“可爱的小泰迪”。同学们读一读,这样的题目是不是更能表达他对泰迪狗的喜爱?我们再来看看这篇习作的具体内容。大家看第一自然段,他结合本次习作要求,将搜集到的资料很好地运用到了文章中。资料中把泰迪的品种以及相关的生活习性特点介绍得很清楚。加入这样一段资料,是不是能让读者收获与泰迪狗相关的知识?特别是我们之前对泰迪狗不了解的地方,通过这样的介绍,也能从多方面对泰迪有一个更全面的了解。

  师:我们再来看这部分文字,写的是泰迪狗喜欢与人亲近。大家回想一下上节课陶卓然同学汇报的内容,我们可以将上节课的文字与修改后的文字对比着读一读,请同学们再来体会一下。

  师:再次对比阅读之后,同学们是否感受到,通过这样的修改,对泰迪狗喜欢与人亲近这一特点的介绍就更清楚了?大家再看,文章的结尾也发生了变化。你们看,这样的结尾就和前文内容紧密衔接起来,还直接表达了对泰迪的喜爱之情。

  师:同学们,好文章就是这样改出来的。现在请大家再看看这篇习作。在第一自然段中,陶专同学使用了列数字的说明方法,这是在介绍泰迪狗身形的大小。同样是运用列数字介绍动物身形,我们看习作例文《鲸》中这种方法又是如何具体使用的呢?大家读读这段文字。

  师:你们看,作者就运用了“近40吨重”“约18米长”这样的词语,用词非常准确。这体现了说明文语言的准确严谨。在我们的习作中也可以借鉴和运用。比如这句话,我们可以进行修改,在具体的数字之前加上“大约”,或者在“20公分”之后加上“左右”。请大家再来读一读修改后的句子。

  师:怎么样?加上这样的词语,数字的表达是不是更清晰了?这一部分内容的介绍也就更准确了。大家再看第三自然段第二句话,这里把“两个”改成“两条前腿”,是不是就更合适了?这就是这篇习作最终的效果。大家还可以再来读一读,小作者用生动的语言向我们介绍了小动物——泰迪。同学们也可以尝试运用这样的方法介绍更多的事物与大家分享。

  师:老师还发现了和这篇习作不一样的另一种说明文——介绍事物制作过程和制作方法的。为了让大家看得更清楚,我把他的习作以打字的形式呈现在屏幕上。现在我们就一起来看看,这篇习作和我们之前看的那一篇有什么不同?有哪些值得我们学习?还有哪些需要大家读后提出意见?我们先来听听小作者的介绍。

  生:(朗读习作)

  西红柿炒鸡蛋

  中国美食有很多,天津的狗不理包子、北京的烤鸭、成都的火锅、武汉的热干面,都是各地有代表性的特色美食,而我偏偏喜欢最普通的一道家常菜——西红柿炒鸡蛋,因为它不仅制作简单,而且营养丰富。

  制作西红柿炒鸡蛋大致可以分为以下几个步骤:

  一、准备食材:西红柿3个、鸡蛋4枚、少许的盐和糖、适量的食用油。

  二、处理食材:把西红柿洗净后,在它的表面划好十字花刀,浇上开水,剥去外皮,再切成若干块。接着将鸡蛋敲开,打入碗中,用筷子搅拌成蛋液。

  三、开火热锅,锅热后倒入油,待油温升高,再倒入打好的蛋液。瞬间鸡蛋液就像一朵黄色的花在锅中绽开,接着快速翻炒,炒至鸡蛋凝固,将鸡蛋盛出备用。

  四、紧接着在锅内倒入少许油,加入西红柿,翻炒至西红柿变软出汁后,倒入刚刚炒好的鸡蛋,让西红柿的汤汁完全入味到鸡蛋里。依次加入盐和糖,翻炒几下,出锅装盘。

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《5年级上册语文 习作 介绍一种事物 第2课时 逐字稿-4,021字 第6版》.docx
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