师：亲爱的同学们，大家好，很高兴又和大家见面了。今天我们继续跟随作者巴金的脚步去欣赏海上日出。上课前，老师温馨提示同学们准备好书本学具，上课过程中坐姿端正，认真思考。现在我们开始，这是本课的学习目标，请大家默读一遍。
同学们，上一节课，我们欣赏了晴天时海上日出的景象，并学习了按变化的顺序写海上日出的方法。大家脑海中还记得那瞬息万变的晴天日出吗？太阳还没出来时，天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间，天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的，一步一步慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。
作者抓住了太阳的位置、颜色和亮光的变化，向我们展现了晴天日出的壮观。那作者又是如何写多云时的日出景象的呢？请默读第4 - 5自然段，用横线画出描写多云时日出景象的关键词句。
同学们，描写太阳走进云堆中的景象的关键词句，你们画出来了吗？你们看，光线却从云里射下来，直射到水面上一片灿烂的亮光，这是太阳走进云堆中时海上日出的景象，跟晴天时不太一样。原来不同的天气里，日出景象也是有变化的。有黑云时，作者也描写出了太阳的变化。你画出了哪些关键词句？大家看，然而，太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。
太阳透过重围的时候替黑云镶了一道金边，当太阳冲出重围的时候，把黑云染成了紫色或者红色。大家看到黑云和太阳的动态变化了吗？同学们，这里的“镶”是什么意思呢？你们见过黑云被镶了金边的景象吗？在生活中你们也一定看到过“镶”的情景吧。看，这就是给宝石镶了一道金边。“镶”有金字旁，本意是指用来铸造金属器具的模型，所以这个字又表示把物体嵌进另一物体之中，或者夹在另一物体的周边。那么太阳替黑云镶了一道发光的金边，这种景象又是怎样的呢？我们一起来读读这个句子：然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。
你们想象到了怎样的画面呢？你们看，这就是替黑云镶了一道发光的金边，多奇妙呀。那当太阳冲出重围时又是怎样的景象呢？我们读这个句子：后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。同学们，作者在写黑云变化时用了一个“染”字，为什么要用“染”字呢？如果改成“变”，你们觉得有什么不一样？请对比读一读。
我们发现如果改成“变”字，说明黑云变成紫色或者红色时，速度是很快的，而“染”字最初的意思是指给布料染色，而且要一点一点慢慢多次浸染，这是一个颜色缓慢变化的过程。太阳把黑云染成紫色或者红色，也是一个缓慢变化的过程，从课文中我们就能看出来。你们看太阳是慢慢地冲出重围的。那云是如何被太阳慢慢染成紫色或者红色的呢？请想象着画面，再来读读这个句子。
同学们，作者在描写黑云天气的日出景象时，也抓住了太阳的变化顺序，一个“镶”一个“染”，精妙的用词把太阳透过黑云重围到冲出重围的景象，写得极其生动形象。现在请一边想象画面，一边跟老师读一读吧：天边有黑云，而且云片很厚。太阳出来人眼还看不见，然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。晴天时、多云时的日出，每一种都是令人震撼的景象，难怪巴金在最后感叹道：这不是很伟大的奇观吗？