师：大家好，今天我们一起来学习统编版高中语文选择性必修下册第5课《阿Q正传（节选）》第一课时。看到这张图片，大家一定不陌生，这个人就是鲁迅先生。今年是鲁迅先生诞辰141周年，在鲁迅先生逝世14周年的时候，陈毅为纪念鲁迅先生写了一副对联。今天，就让我们从这个对联的小游戏中开始今天的课程。对联的上联是“要打叭落水狗，……”，下联是“……，不愧思想权威”。答案是“要打叭落水狗，临死也不宽恕，懂得进退攻守，岂仅文坛闯将”；下联是“莫作空头文学家，一生最恨清闲，敢于嬉笑怒骂，不愧思想权威”。你答对了吗？
鲁迅先生，原名周树人，浙江绍兴人，1881年9月25日生于浙江绍兴，原名周樟寿，字豫山，后改为豫才。1898年去南京求学时，取学名为周树人。“鲁迅”这个笔名，是他在1918年发表第一篇白话小说《狂人日记》时开始使用的，也是他影响最为广泛的笔名。他是文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人，五四新文化运动的重要参与者。毛泽东曾评价：鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。他的作品题材广泛。
《呐喊》是鲁迅先生的第一部小说集，出版于1923年8月，收集了包括《狂人日记》等共15篇小说。《呐喊》反映了从辛亥革命到五四运动前后的中国社会，特别是在帝国主义和封建主义压迫下的农村和村镇的面貌，塑造了没落知识分子、城市贫民、人力车夫、被压迫农民等形象。取名《呐喊》，是要以呐喊声惊起较为清醒的几个人，破毁铁屋子，并慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，表示他愿同新文化前驱取同一步调，为革命呐喊战斗。
鲁迅先生一生共创作了300多万字的作品，其中《阿Q正传》作为具有重要影响力的小说被广为流传。这篇小说创作于1921年12月，最初发表于《北京晨报副刊》，后收入小说集《呐喊》，署名巴人。小说描写了辛亥革命前后，一个小型农村社会——未庄里发生的故事。鲁迅将阿Q、赵太爷、吴妈、假洋鬼子、小D、王胡等人的个性展现得非常精彩，对当时中国人畸形的思想与人性特征进行了细致的剖析。
流浪雇农阿Q没有家，住在土谷祠里，也没有固定的职业，以打短工为生。他常常夸耀过去：“我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西！”又常常比附将来：“我的儿子会阔得多啦！”就连头上的癞疮疤，他忌讳之余，却又认为别人还不配。被别人打败了，他心里想：“我总算被儿子打了，现在的世界真不像样……”他看上了赵府佣人吴妈，在求爱挨一顿打后被赶出赵府。走投无路之际，他跑到城里混了段时间，捡了些人家不要的东西，回到未庄。开始大家都怀疑他的东西是偷来的，后来又以为他参加了革命党，从赵太爷开始，大家都对他刮目相看。可惜革命的风暴并没有吹到未庄，赵秀才、假洋鬼子之流投机参加了革命，阿Q误投假洋鬼子门下不成，反被哭丧棒赶出了门。赵家被抢，阿Q作为抢劫嫌疑犯被捕、被审，最后成了替死鬼被处决。临死前，阿Q还高喊着：“过了二十年又是一个……”
这篇小说共有九个章节。第一章《序》介绍阿Q的身份地位；第二章《优胜记略》追溯往事，刻画阿Q的性格特征——精神胜利法；第三章《续优胜记略》续写阿Q的精神胜利法；第4章《恋爱的悲剧》写阿Q拙劣的求爱经过和遭到的可悲结果，继续表现阿Q的地位和处境；第五章《生计问题》写阿Q走投无路，揭示麻木的国民吃人的本相，再写阿Q的畏强凌弱；第六章《从中兴到末路》写出阿Q从走投无路到短暂的中兴，再被赵太爷逼到走投无路的地步；第七章《革命》，写辛亥革命到来时，各阶层对革命的态度，突出阿Q的革命要求；第八章《不准革命》，写辛亥革命引起的未庄的变化，进一步刻画阿Q的性格；第9章《大团圆》写阿Q被当作替死鬼被捕、被审和被处决。
我们的课文节选是小说的第二、三章，描述了阿Q的若干生活片段，精炼地刻画出阿Q的精神胜利法。为了让大家更好地了解课文内容发生的前提和背景，先请大家观看第一章《序》的视频，思考以下几个问题：第一，视频中讲到了哪些内容？第二，小说的人物为何叫阿Q？标题为何要叫《阿Q正传》呢？第三，从序的表述中，你能感受到鲁迅先生小说创作的哪些特点？
（视频播放完毕）
师：我们现在就来看一看第一题，视频中讲到了哪些内容呢？
生：视频中提到了小说的名目，阿Q无姓、无名、无籍贯，还写了阿Q的政治地位和他生活的社会环境。交代名目的来源时，从孔子的“名不正则言不顺”说起，批判了正名论，顺便给主张保存国粹的遗老遗少们以讽刺。考察阿Q的姓时，通过赵太爷不准他姓赵这一可笑又可悲的情节，突出了阿Q连姓都被剥夺的屈辱的政治地位，凶残横暴的统治者也粉墨登场了。考察阿Q的名，由洋字而涉及到国粹，又一次幽默地讽刺了那些遗老遗少们。考察阿Q的籍贯时，讽刺了胡适的考据癖。序言告诉读者，作者并不为名人作传，而要给一个不为世人所闻，连姓名籍贯都十分模糊的流浪雇农阿Q作传，表明他对穷人的态度，而顺笔讽刺当时的一些文人，这是近代之交新旧文化交锋的常见现象。