师:同学们好,今天我们来学习高二语文部编版选择性必修下第三单元的《兰亭集序》第一课时。上课前,先明确学习目标:一是熟读课文,梳理文章情感脉络;二是品析语言,理解作者抒发情志的语言形式与独特美感。同学们,你们对作者了解多少呢?王羲之是东晋大书法家,官至右军将军、会稽内史,后世称其为王右军。他出身两晋名门望族,12岁经父亲传授笔法大纲,便有所悟,小时候还跟从著名女书法家卫夫人学习书法。后来他渡江北游名山,博采众长,兼撮众法,备成一家,达到“贵越群品,古今莫二”的高度。他的行草书最能表现雄逸流动的艺术美,《晋书》评其书法为古今之冠,论者称其笔势“飘若浮云,矫若惊龙”。在书法史上,王羲之与其子王献之并称“二王”。王羲之是书法革新家,其书法圆转凝重,全然突破隶书笔意,被后代尊为“书圣”。王羲之作品真迹难得一见,我们所见皆为摹本。他楷、行、草、飞白等体皆能,如楷书《乐毅论》《黄庭经》,草书《十七帖》,行书《姨母帖》《快雪时晴帖》《丧乱帖》等,行楷《兰亭序》最具代表性。下面我们看看这份“天下第一行书”。

  虽然王羲之真迹失传,但我们仍能从摹本感受其笔法之美。左边是冯承素的勾摹本,号称“神龙本”,是最贴近真迹的摹本,后世临摹《兰亭集序》多以此为基础。右边是明代唐伯虎的临摹本,看两个摹本同一部分文字,能感受到王羲之笔法脱胎于隶书,结构更严谨,线条更灵动自然,姿态更丰富多变。

  《晋书》关于王羲之记录不少,南朝宋刘义庆编的《世说新语》中两则流传甚广,颇能体现其性情。一是“袒腹东床”的故事。晋代大士族郗鉴想与王氏家族联姻,派门生到王家择婿。王导让来人到东厢房逐一观察子侄辈。门生回去后对郗鉴报告说,王氏诸少年都不错,听说来人是郗家派来选女婿的,都神态矜持,只有一人在东床上袒胸露腹地吃东西,好像不知道有这回事。郗鉴听后说:“这就是我要找的佳婿。”后来一打听,知道坦腹而食的人是王羲之,就把女儿嫁给了他。因这个典故,后来人们把“东床”作为女婿的美称,称他人女婿为“令坦”,这里“令”是美好的意思,如称人家母亲为“令堂”,称人家父亲为“令尊”。同学们,你们认为郗鉴为什么选中王羲之呢?从“袒腹东床”事件可看出,王羲之崇尚自然,专注喜爱之事,体现出专注娴雅的气度,其率真自然的气度,行为举止看似未经修饰,实则是毫无心机的真性情,而真诚是人最难能可贵的。

  另一件是王羲之喜爱鹅的故事,《晋书》记载了两个相关小故事。王羲之爱鹅,会稽有一孤居老妇养了一只鹅,叫声很好听,王羲之想买却没买到,就带着亲友驾车去观赏。老妇听说王羲之要来,把鹅杀了款待他,王羲之为此叹息了一整天。后来王羲之听说山阴有位道士养了十几只好鹅,特地跑到道观欣赏,还不惜重金想买下。但无论他怎么请求,道士都不肯。后来道士说:“若你帮我写一部《黄庭经》,我就把鹅送给你。”王羲之听了很高兴,说:“这有什么困难,你为何不早说。”立刻进道观写字,完成后才欢欢喜喜赶着鹅回家。

  从这两则小故事可看出,王羲之所钟爱的是活着的鹅,而非吃鹅肉。许多人喜爱烧鹅,可王羲之所喜爱的是意态昂扬的鹅。看王羲之写的“之”字就知道,或昂首向前,或低头沉思,或流动自然,或如鹅沉睡,意态万千,生机灵动。

  初步了解作者后,我们看看《兰亭集序》的写作背景。王羲之写《兰亭集序》源于兰亭雅集。东晋永和九年暮春三月三日,51岁的王羲之邀约浙东一带名士、在任和卸任官员,还有自己的儿子,共41人(实际与会42人)在山阴县西南天柱山下的兰亭举行修禊之礼,饮酒赋诗,共写下37首诗。后来,王羲之将这些诗汇集成册,并写了一篇序文,即被称为“天下第一行书”的《兰亭集序》。

  《兰亭集序》是一篇序言,简称序,也叫前言,属实用文体,与跋同类,列于卷首叫序,附于卷末叫跋。其作用是推荐、介绍某人著作或某一材料,说明写作过程、目的、主要内容,或说明与书本有关的事情,帮助读者更好阅读或理解。序言有自序和他序,他序除介绍著作外,往往还有评价内容。参加集会的40多位都是文化名人,他们在集会上写的作品已少被提及,而这篇序言却不朽,不仅因王羲之书法美,还因文章文笔美和哲思美,可谓内容和形式相得益彰。

  下面我们分两个部分学习这篇文章。第一部分是第一、二自然段,主要叙事和写景,先叙述集会时间地点,再描绘兰亭优美自然环境。第二部分是三、四自然段,主要抒情议论,由欣赏良辰美景、在曲水边流觞畅饮引发出乐与忧、生与死的感慨。我们今天重点研读第一部分,第二部分留待下节课学习。

  在分析第一、二自然段前,我们先朗读一遍课文内容:“永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。群贤毕至,少长咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。”作者情不自禁感叹“信可乐也”,作者因何感到快乐呢?梳理一下,可发现作者记录了感到快乐的五个理由:一是良辰,暮春之初,惠风和畅;二是人贤,群贤毕至,少长咸集;三是美景,清流激湍,映带左右;四是乐事,曲水流觞,畅叙幽情;五是赏心,仰观俯察,游目骋怀。美好的暮春时光、亲朋好友、山水风景、活动形式,还有自由状态,每一件都让人高兴,五件加起来更不得了。当然作者不是枯燥罗列快乐的事,我们看看他是怎样描写这种状态的。开头写时间,“永和九年,岁在癸丑”,写年份为何既要年号纪年,又要干支纪年呢?这并非重复啰嗦,而是当时流行的骈文写法,讲究对仗,使文章字里行间显得开阔大气。所以这篇文章篇幅虽小,格局却大。接着“暮春之初”,春天美好,暮春时节,春寒褪去,春风吹拂,让人舒服。像孔子弟子曾点就向往这个季节,“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”。王羲之和亲友在会稽山阴县的兰亭集会,是在水滨举行清除不祥的祭礼习俗,同时饮酒赋诗。这个活动通常在农历三月上旬巳日,曹魏以后固定在三月三日。此时人们换下冬服,穿上轻便舒适春装,搞好个人卫生,身心放松,与天地之美融为一体。

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《语文 选择性必修下册 第3单元 兰亭集序 第1课时 逐字稿-4,825字 第5版》.docx
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