师：同学们，大家好。温馨提示，请做好上课准备，把书和笔放整齐，人坐正，专心听，勤思考，认真记。上课前，我们先来玩个猜书名的游戏。上一节课，我们学习了《忆读书》，梳理了冰心的读书经历。你还记得她看过哪些书吗？能否完成以下猜书名游戏呢？“花果山福地，水帘洞洞天”，猜出书名了吗？我想当你看到“花果山”“水帘洞”这几个字时，就猜到是家喻户晓、你们都很喜欢的《西游记》了。“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。” 我相信聪明的你已经猜到是《红楼梦》，课文第七自然段也提到了这句话出自《红楼梦》。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”我想热爱阅读四大名著的孩子应该知道，这是《三国演义》开篇语。
今天我们继续学习《忆读书》这一课。这节课我们要完成以下学习目标：一、能结合自己的读书经历，交流对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的理解。二、能对作者的读书方法发表自己的看法。同学们，爱国诗人杜甫说“读书破万卷，下笔如有神”，大文豪高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”，冰心奶奶也说“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。毫无疑问，读书给人带来的好处数不胜数，那读书究竟给冰心带来了怎样的快乐呢？让我们去字里行间仔细品味。请你默读课文，画出相关词句，并拿出笔在旁边做批注，同学们开始吧。
相信大家一定有很多发现和收获了，我们一起来听听同学的分享。
生：我在学习第二、三自然段时，发现作者7岁读《三国演义》时，由被动听书到主动读书，“津津有味”“含泪上床”“居然越看越明白”这些词，让我们感受到故事的有趣，作者对故事的着迷，也能体会到读书对作者来说是一种享受，这种精神上的快乐是什么都比不上的。
师：这个同学的发现很好，他抓住关键词句，体会到有趣的故事使人爱不释手，让人感觉其乐无穷。读书给人的快乐还有很多，我们继续品味。有些同学关注到第四自然段，作者看《三国演义》，从“第一次读哭了一场，第二次读又哭了一场”这些表述，我们可以知道，作者两次把书丢下，最终还是读完了。为什么冰心把书丢下后又捡起来继续读？我们从中感受到作者因为无限期待故事下文，对故事牵肠挂肚，才两次捡起来读。我想作者追逐故事情节，这种独特的快乐也是旁人无法体会的。
还有些同学关注到第六自然段的句子，“那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成36天罡、72地煞，勉勉强强地凑满了108人的数目，我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。”从这些句子中，我们感受到书中的人物形象都有极其生动的性格，能激起我们的各种情感，丰富情感体验，让人获得精神上的愉悦。也有些同学关注到十二三岁作者读《红楼梦》的部分，从“十二三岁兴趣并不大，中年以后尝到滋味”这些表述，我们感受到作者一开始读不太懂，读多几次随着自己生活阅历的增加，对读不懂的地方豁然开朗，他读出了书里丰富的内涵，内心的喜悦无以复加。
同学们，刚才我们抓住关键词句，在字里行间感受到了读书给作者带来的快乐。是书中有趣的事件、精彩的故事情节和生动的人物形象，丰富了我们的情感体验，让我们心中的谜团豁然开朗，这些都是读书带给我们的快乐。
相信大家在读书时应该都有类似的经历，请同学们按下暂停键，拿起笔，在笔记本上写下读书让你快乐的经历吧。同学们写完了吗？我们来听听同学们的分享。
生：我觉得书里的世界很有趣。法布尔的《昆虫记》让我了解了昆虫真实的生活，改变了我对昆虫的看法。《可怕的科学》让我了解了数学、地理、人文、历史等各个领域的科学知识。《明朝那些事儿》让我了解明朝近300年的历史故事和人物。当我和小伙伴分享这些知识，大家都称呼我为“小博士”“万事通”，我觉得自己从中获得了许多快乐。
师：这个同学从读书很有趣这个角度，讲了自己从书籍中得到的快乐，“小博士”“万事通”，这是多么让人自豪的称呼。小书虫的快乐你们体会到了吗？我们再来听听另一个同学的发言。
生：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”从书中我感受到了“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的荆轲的英雄之举，明白了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的屈原的英雄之气，我看见了鲤鱼跃龙门的执着，感受到了鹰击长空的勇气，也体会到了小草破土的坚韧。记得有一次我在看《钢铁是怎样炼成的》这本书时，保尔·柯察金坚强的意志让我深深感动，我眼睛里的“金豆豆”都情不自禁地掉了出来。自那以后，我遇到困难、挫折从不退缩，连妈妈都夸我进步了，我别提有多高兴了。
师：同学们，这个同学的发言让我们感受到读书丰富了作者的情感体验，也可以看到书让我们的灵魂变得高贵。他还举出了示例，让我们深切感受到读书的快乐，让我们为他的精彩发言鼓掌。有个同学说，记得小时候看《红楼梦》时，他不明白林黛玉为什么要把落花埋葬起来。当他逐渐长大再看这本书时，才明白，体弱多病的林黛玉担心自己的生命哪一天就像眼前的花一样凋落，所以惜花就是爱惜自己。当他读懂的那一刻，心里乐开了花。还有个同学说，通过读书，他的作文水平提高了，得到了老师表扬，他很高兴。是啊，联系我们的生活，我们会发现多读书确实能让我们解决心中的谜团，提高写作水平，读书让我们快乐无比。