师：同学们，大家好。今天我们来学习高一年级综合实践活动劳动教育第二单元第四课时——职业体验报告的撰写。经过前面课程的学习，大家可能以为参加完职业体验活动，就对职业有了清晰了解，其实这只是表面上的认识。要真正深入了解职业，还需要完成撰写职业体验报告这一步。为什么要撰写职业体验报告呢？又该怎么撰写呢？大家心里可能已经冒出许多疑问。别急，今天我们就一起来学习。
在学习之前，老师先给大家一个温馨提示：本专题同学们所开展的职业体验活动，请在老师、家长或导师的专业指导下进行，确保安全。
我们来看本节课的学习目标：一、通过回顾职业体验活动及其流程，明白撰写职业体验报告的意义及报告的组成要素。二、通过案例示范，掌握报告的撰写方法与技巧，提高语言表达能力和归纳概括能力。三、通过职业体验报告的撰写，深化对职业的再认知，逐步形成合理规划自我生涯发展的能力。
为了更好地学习本节课内容，请同学们提前准备好以下材料和设备：一台计算机、职业体验活动过程性记录资料和一份职业体验报告案例。
做好准备后，我们开始上课。先来回顾一下大家参与的不同形式的职业体验活动。比如小何在某纤维产品公司进行职业参访，了解了口罩生产流程；小李和小张通过访谈优秀教师，了解教师这一职业；小刘在特种机电设备公司进行职业模拟；小陈则通过参与物流公司的工作完成见习与实践。一般情况下，我们常采用一种形式开展职业体验活动，但有的同学为了更深入了解所体验的职业，会结合不同形式，殊途同归。无论采用哪种形式，我们体验职业的目的都是增进对职业世界和经济社会的认知，了解职业岗位的职责。因此，要真正系统地了解职业，我们必须学会撰写职业体验报告。
为什么撰写职业体验报告这么重要呢？因为它能帮助大家更充分、立体地了解职业具体情况，了解职业世界变化趋势，也有助于大家正确认识自己的优势和不足，做到择己所长、择世所需。面对丰富多样且瞬息万变的职业世界，眼界开阔了，才能将考大学的目标具体化，找准职业定位，改善学习状态，为高中选科和将来高考志愿填报做规划，合理规划自我生涯发展方向。
那么职业体验报告该怎么撰写？包含哪些内容呢？我们再来回顾一下职业体验活动的整个过程。一般的职业体验活动流程有：确认体验岗位、查找体验单位信息、联系体验单位、确定体验时间、体验过程、撰写体验报告和装订好所有活动材料这七个步骤。从整体流程中，我们可以归纳出职业体验报告的组成要素，其中，体验活动的基本信息、体验的目的、具体体验过程及描述、体验活动的相关证明材料，是在职业体验活动流程中明显出现的。职业体验报告能帮助大家进入深层次职业体验，是因为专题报告结论及建议、体会与反思这两部分内容。所以这两部分是本节课的重难点知识，希望大家认真学习掌握。
整理刚才所说的信息，职业体验报告的组成要素，如 PPT 所示，其中体验活动的相关证明材料部分是对过程性资料的整理装订。在高中阶段的职业体验报告基本格式中，这六大组成要素是这样分布的。除此以外，我们一般要求职业体验报告的正文字数为 1600 字以上。
接下来进入本节课关键内容的学习——撰写职业体验报告。我们先来看第一部分体验活动的基本信息。这部分内容主要包括体验者的基本信息、体验单位的具体名称、联系人及其联系方式、体验的时间、地点等。这部分作为报告的封面部分，按实际情况填写即可。
为了让大家更好地掌握其他四大组成要素及其撰写方法，我们将以小林同学参与的医生职业体验活动案例以及他撰写的职业体验报告为样本进行拆分讲解。
我们看到体验目的、具体体验过程及描述、专题报告结论及建议和体会与反思这四大组成要素是报告的正文内容部分。体验目的部分用来阐述体验者开展职业体验活动的目标导向。撰写该部分内容时，需要说明参与这项职业体验的意义。具体体验过程及描述部分是职业体验活动写实性记录的汇总。由于职业体验活动记录表已经详实记录了每次活动的全过程，因此撰写该部分内容时，只需要简要说明做了什么，即每次活动的主要工作即可。例如小琳同学报告中呈现的内容。
专题报告结论及建议这部分内容是本节课的重点和难点之一，我们先来看看小琳同学该部分内容的撰写情况。因课件版面所限，这里只呈现关键内容。该部分内容在撰写时暗藏玄机，我们一步步分解来看。第一点提到医生是个特别辛苦的职业，可看出小林了解到该职业的基本工作状况，知道这项职业比较忙碌。第二点提到必须具备过硬的业务素质和强健的体魄，以及医院是博士和硕士最多的地方，可看出晓玲了解到该职业对行业人才的身体素质和专业能力要求。第三点提到医生需要终身学习，将来想成为一名急诊科医师，必须了解哪些课程对实现梦想有帮助，可看出小琳明白医生在职业发展过程中的基本要求，也明确了自己未来想从事的岗位。这一理想的确定有助于晓玲明晰自己的生涯发展方向，为实现这一理想，也将驱使她做好高中时期的选科规划。第四点和第五点提到医生要有团队意识，要有救死扶伤的医者仁心，要善于与患者沟通，这是晓玲在实践过程中体悟到的作为医生应具备的职业观和职业素养。到这里，大家是不是发现专题报告结论及建议这部分内容的撰写是再次对职业进行系统性认知呢？为了让大家更好地掌握该部分内容的撰写技巧，建议大家可以从入职条件、工作状况、行业发展和正确的职业观等角度出发，再结合自己的兴趣和特长来思考。