师：同学们，上节课我们认识了校园里常见的植物，知道植物大致分为乔木、灌木、草本植物三大类。今天我们继续学习。大家阳台上种了不少植物，它们为我们提供了优美舒适的环境，那我们能为它们做些什么呢？
生：老师，我觉得可以给植物朋友们浇水、除草、捉虫、施肥，它们肯定会很开心。
生：老师，我觉得还可以给它们松松土，清理一下落叶，修修树枝，这样它们肯定会长得越来越好看。
师：原来要照顾好植物朋友，整理好小花园，要做的事真不少。但只要掌握方法，一定能把花园整理好，让植物健康成长。今天我们就来学习整理花园的方法，先从浇花除草开始。你们知道为什么要给植物浇水吗？
生：因为植物没有水就活不下去了，所以我们要帮帮它们，给它们浇浇水。
师：是的，植物生长离不开水。如果不浇水，叶子就会变皱、变干、变黄，最后枯死。浇水太多或太少都会对植物造成伤害，给植物浇水可有学问。同学们，你们平时是怎样给植物浇水的呢？
生：那还不简单，直接把水浇到它们身上不就行了？
师：是不是真这么简单呢？课前老师对咱们班同学做了关于怎样给植物浇水的小调查，发现一些同学浇水时有不少错误做法。我们一起来看看他们是怎样做的，请同学们根据老师的提示，认真听、仔细想，把错误做法都找出来。
“妹妹，你看，太阳好猛啊，我们的植物肯定渴了，我们给它浇，把水浇在花和叶子上。”
“好东西来啦，这是什么东西啊？这是洗米水，听说洗米水……”
同学们找到了吗？他们有哪些做得不对的地方呢？我们一起来看看。第一个情境提示我们要注意浇水时间，两位同学在烈日下浇水，这是错误的。为什么不能在烈日下浇水呢？烈日下土壤被晒得热热的，这时浇水会让土壤温度迅速降低，就像我们运动完身体热乎乎的，立刻洗凉水澡容易生病。同样，这时浇水对植物伤害也很大，所以浇水时间最好选择在早上或者傍晚。
第二个情境提示我们要注意浇水位置。我们平时说的浇花其实是给植物浇水，不是把水浇在花上，但很多同学会像这两位同学一样，把水浇在叶子和花上，这是错误做法。虽然叶子能吸收一部分水分，但对植物来说远远不够。我们用嘴巴喝水，植物也一样，它们的根相当于嘴巴，藏在土壤里，所以浇水应该浇在根部，也就是土壤里，这样它们才能喝到足够的水。如果把水浇在叶子上，叶子上的水珠在阳光下像放大镜，会吸收热量把叶子烤焦，所以浇水要浇在土壤里。
第三个情境提示我们要注意浇水量。两位同学浇的水太少了，如果口渴没喝够水肯定难受，植物也是如此。所以浇水要把植物浇透。怎样才算浇透呢？像图中这盆植物，土壤表面湿润，底部有水渗出，就说明它喝够水了，也就是浇透了。但要注意，浇透后要等土壤干透了才能再浇，这样干湿交替的过程更有利于它们健康生长。
第四个情境提示我们要注意用什么水浇花。常用洗米水、过期牛奶、茶渣水浇花，觉得对植物生长有帮助，其实不正确。虽然这些水有养分，但需长时间发酵分解后植物的根才能吸收。直接用这些水浇花，不仅容易滋生蚊虫，还会对植物造成伤害。最简单的方法是用自来水，不过最好提前准备，为什么呢？
尽量不要用自来水直接浇花，自来水里有残留的氯气和漂白剂，长期使用会使土壤板结并伤害植物。此外，炎热夏季，刚出来的自来水和盆土有温差，直接使用会刺激根系，不利于生长。正确做法是将自来水拿到太阳下晒两到三个小时，或者静置24小时后再浇花，这样水中氯气挥发，可减少对花卉的伤害。
同学们都清楚了吗？为帮助大家记住要点，老师带来第一个小锦囊：一、浇水有方法，浇水时间在早晚，浇水位置在根部，浇水就要浇透，自来水最方便。同学们都记住了吗？下面看看老师怎样给植物浇水。
同学们，现在我来示范怎么给植物浇水。首先要选择浇水工具，常用的有洒水壶和喷壶，通常根据植物大小和需水量选择。像我右手边这棵茉莉，比较大，需水量相对多，所以可以选择洒水壶浇水；左手边这棵文竹，比较小，需水量相对少，就可以选择喷壶浇水。
那么什么时候需要给植物浇水呢？可以通过观察植物叶片，如果耷拉着脑袋没精神，或者观察泥土表面比较干燥，就需要浇水了。现在我来示范用洒水壶给茉莉浇水。首先双手拿起洒水壶，浇花要浇根，把水浇在泥土上，可以绕着植物一圈，均匀地浇在土壤上，一边浇一边观察，植物底部有水渗出，说明这棵植物浇透了。