师：同学们，今天我们来学习一年级广州版综合实践活动劳动教育第四单元第三课时——感恩卡设计与制作。温馨提示，本节课的实践活动请在家长或老师的指导下进行，确保安全与卫生。现在，请大家思考一个问题：在你们长大的过程中，是谁陪伴在身边，默默地照顾你们，为你们付出呢？请看视频。
（播放视频）
师：在你们小时候，是谁喂你们吃东西，教你们学走路？是谁帮你们洗澡，教你们穿衣系扣子、系鞋带？是谁教你们洗脸、刷牙、梳头？是谁接送你们上学放学，带你们去玩，为你们遮风挡雨？是谁在你们生病时照顾你们，叮嘱你们添衣加被？是谁教你们学知识、学做人的道理，给你们讲故事？当你们长大了，有没有感谢过他们？哪怕只是为他们端上一杯茶，送上一束花，或者为他们捶捶背、洗洗脚、扇扇风？有没有帮忙做点家务，甚至只是简单地说声谢谢？
看完这个视频，有没有让你们回忆起某个感动的瞬间呢？此时此刻，你们最想感谢谁呢？回馈长辈恩情的方式有很多，但既能保存很久，又能充分体现礼轻情意重的，就是送感恩卡啦。这节课，就让我们来当一回小设计家，动手制作一个感恩卡，向长辈表达我们的爱和谢意吧。
本节课的学习目标有三个：第一，知道制作感恩卡所需要的材料、工具，会安全使用剪刀；第二，了解制作感恩卡的步骤和方法，尝试制作一个简单的感恩卡；第三，体会劳动创造的快乐，养成良好的劳动习惯。
感恩卡一般按照以下顺序来完成制作：一是设计版面，也就是要先想好感恩卡上做什么图案；二是选择材料，即确定用什么材料去完成图案并找出来；三是动手制作，利用写一写、画一画、剪一剪、贴一贴的方法去完成感恩卡的装饰；四是收拾整理，感恩卡制作完毕以后，要把工具收起来放好，把卫生打扫干净。
感恩卡的组成一般包括封面、内页、底页。这次老师打算在封面制作一个手握花束的图案，在内页画上小孩和气球。这个感恩卡怎么制作呢？希望大家看完视频能找到答案。
师：制作感恩卡需要哪些工具材料呢？制作内页，要画气球、画小孩；制作封面，要做手掌、做花束、做造型、写文字。
视频告诉我们，这次的工具材料包括卡纸、海绵纸三张、立世风（应该是利是封，此处修正）、剪刀、颜色笔、尺子、胶水、双面胶。由于剪刀是利器，请同学们一定要在家长的指导下使用，并且注意安全。
设计感恩卡一般分为三个步骤：一是确定主题，本次的主题是“孝顺长辈，我能行”；二是构思布局，这次我们要做一个立体的封面和一个平面的内页；三是形成定稿，我们要在封面做手掌和花束，在内页画气球和小孩。感恩卡的底页就留白，不做处理。当感恩卡既有平面又有立体图形时，就要按照先平面再立体的顺序来完成。下面我们按照制作顺序看看感恩卡的内页是怎么完成布置的，请看视频。
（播放内页布置视频）
师：挑选自己喜欢的颜色，笔画一个心形作为球体，再在球体下面画一个三角形作为球嘴。用这样的方法再画两个圆形的气球和一个心形的气球，在气球下方画一个长方形的方框。给每颗气球画上一根拉线到方框的边缘中点，在拉线与方框的连接处画一个简单的蝴蝶结。给气球涂上自己喜欢的颜色。在方框内写上“你们辛苦了”，当然也可以写别的话语，还可以在气球上写上想感谢人的称呼，比如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶等。
我们来总结一下画气球的步骤：第一步，挑选自己喜欢的颜色，笔画一个心形做球体，再在球体下面画一个三角形做球嘴，用这样的方法再画两个圆形的气球和一个心形的气球；然后在气球下方画一个长方形的方框；接着给每根气球画上一根拉线到方框边缘的中点；然后在拉线与方框的连接处画上一个简单的蝴蝶结；接着给气球涂上自己喜欢的颜色；然后在方框内写上“你们辛苦了”，当然也可以写别的话语，我们还可以在气球上写上想感谢人的称呼，比如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶等。下面我们就来看看内页还可以是怎样布置的，请看视频。
（播放内页其他布置视频）
师：为避免左边太空，我们就画一幅简单的图画。先画一个圆做头部，再画一竖做身体。接着在身体下面画一撇一捺折作为两条腿，然后在身体中央位置画横提、横点作为双手，也可以把它看成是一个等于号和外八字。再接着在头部画上眼睛和嘴巴，最后在手心方向画三颗心，涂上颜色就可以啦，内页制作完成。下面我们看看封面是怎么制作的。