师：同学们，大家好。上节课我们通过歌曲《美丽的家乡》，了解了生活在北方的达斡尔族。今天，我们继续乘坐音乐的列车前往北方，了解其他民族，欣赏他们的音乐。我们要去哪儿呢？相信在音乐中，大家都能找到答案。
（播放音乐）
师：“江水长，秋草黄，草原上琴声忧伤……”这是哪里呢？对，就是这天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的蒙古大草原。草原之美，美于婀娜，美于辽阔，在这自由奔放、辽阔的大草原上，那悠扬的歌声让人心醉。刚才视频中的这首蒙古歌曲名叫《鸿雁》，鸿雁也叫白天鹅，蒙古人很早就对鸿雁怀有崇敬之情，它在蒙古人心中，是对故土、友情的依恋和忠诚的象征。下面，我们跟着音乐再来聆听《鸿雁》这首歌，边聆听边小声唱。注意，这首歌曲有很多长音，请大家注意换气的位置。这么优美的歌曲，它是通过什么样的创作手法体现的呢？我们来唱一唱乐谱。
（老师带领学生唱乐谱）
师：do re mi do re mi do re mi fa so la ti do ，do la do la re mi do la so mi do la so la mi 。现在，大家拿出手，跟老师再来演唱一遍。我们边唱边画一画旋律线，看看旋律走向，像是 mi do la so so la do la la so mi do re so 。
（师生一起唱，画旋律线）
师：旋律走向像什么？对，像驼峰一样，这也是北方大多民歌的特点。我们再来看一看，这首歌曲中出现了哪些音？
生：do re mi so la 。
师：对，歌曲运用了中国的五声调式，北方民歌大多采用五声调式。这首歌曲是五声羽调式，主音落在了“la”上，因为结束音落在“la”上，所以歌曲才这样优美抒情。蒙古民歌风格独特鲜明，从音乐形态及演唱风格上可以划分为长调民歌与短调民歌两大类型。长调民歌是指曲调悠长，还有历史久远之意。短调是相对而言的，因为蒙古族也被称为马背上的民族，所以短调的节奏会更密集。我们来听两个片段，大家听一听它们分别是什么类型的。
（播放音乐片段）
师：听出来了吗？第一首比较悠远悠长一些，它属于长调。第二首节奏很欢快，这首歌曲叫做《金杯》，它是短调歌曲。那《鸿雁》这首歌属于什么类型，大家知道了吗？
生：属于长调民歌。
师：对，《鸿雁》运用了长调，表现了草原人民浓浓的思乡之情。蒙古族还有一种特有的乐器，我们来看一看图片，认识它吗？
生：马头琴。
师：对，这就是马头琴。我们看一看它的形状特征，马头琴属于拉弦乐器，音色圆润低沉。我们来听听它的音色。
（播放马头琴音色）
师：声音怎么样？
生：音色很圆润。
师：除了蒙古的马头琴，我们今天再来认识两件乐器。你们看这件乐器，有的同学说它像琵琶，老师告诉大家，这件乐器叫柳琴，因为它外形比较民间化，跟琵琶比较相像，我们又称它为土琵琶，它是汉族传统乐器，和马头琴不一样，是弹拨乐器。我们来听一听它的音色。
（播放柳琴音色）
师：咱们再来看一看这件乐器，它的音箱呈满圆形，这件乐器叫做月琴。我们来听一听它的音色。