师:欢迎来到今天的音乐课堂。同学们,你们即将结束小学阶段的学习,心情是怎样的呢?老师相信大家一定对未来充满期待与好奇。我们生活在和平年代,非常幸福。但在中国历史上,曾有一段时期,人们饱受战争之苦,国家支离破碎,孩子们食不果腹、衣不蔽体,上学都成了奢望。有一首歌就是在这样的背景下创作的,请大家欣赏,仔细听这首歌讲述了怎样的情景。

  生:(欣赏歌曲)

  师:大家一定听出来了,这首歌讲述的是一群刚毕业的青年学生,怀着“天下兴亡,匹夫有责”的爱国热情,号召大家贡献力量,担负起天下兴亡的重任。今天我们就来学习这首振奋人心的歌曲——《毕业歌》。《毕业歌》是聂耳和田汉在1934年为故事片《桃李劫》创作的主题歌,是一首进行曲风格的歌曲,表达了国土沦丧之际,青年学生担负起天下兴亡重任的决心。作品一经问世便广受好评,人们都说歌词和旋律都非常出色,听过几次便难以忘怀。我们先一起朗诵这首歌的歌词,大家觉得应该用怎样的声音来朗读呢?

  生:激昂澎湃、坚定勇敢的声音。

  师:对,那现在跟着老师一起朗诵一遍:“同学们,大家起来,担负起天下的兴亡。听吧,满耳是大众的嗟伤。看吧,一年年国土的沦丧。我们是要选择战还是降?我们要做主人去拼死在疆场,我们不愿做奴隶而青云直上。我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。我们今天弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪,不断地增长。同学们,快拿出力量,担负起天下兴亡。”

  师:我们来听一听歌曲的第一部分,大家发现了哪些学过的音乐知识呢?

  生:歌曲第一句出现了两处附点八分音符节奏。

  师:非常好,还记得这个节奏怎么拍吗?我们一起来复习一下,da da da da da da 。我们一起来唱一遍乐谱:do mi so la so mi do re 。

  生:do mi so la so mi do re 。

  师:再来一次。

  生:do mi so la so mi do re 。

  师:太棒了,大家唱得非常准确。大家发现了吗?歌曲第二句还出现了我们学过的切分音节奏和附点四分音符节奏。我们先复习切分音节奏,da da da ,还有附点四分音符节奏,da da 大 。我们带入第二句乐谱试一下。

  生:do do do la do la so mi do so ?

  师:大家唱得真好,我们跟着示范一起完整唱这一段乐谱,注意刚刚复习过的节奏。

  生:(跟着示范唱)哆咪嗖 la So mi Do re 。so la la mi re mi la la mi so so do do 。

  师:会唱了吗?我们这次跟着示范,小声地带入歌词演唱。

  生:(小声带歌词演唱)担不起天下的兴亡,地方满,而是大众的奸商。

  师:接下来我们学习歌曲的第二部分,大家一边听示范,一边观察这一段出现了几次休止符,它们的意义一样吗?

  生:这里一共出现了4次休止符,意义不完全一样。第3小节的休止符代表前半拍休止,后半拍弱起,而第4小节的休止符代表休止一整拍。

  师:非常棒,我们一起唱一遍这段乐谱,感受一下。

  生:do re mi fa so la do mi so do 。

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《6年级下册人教版音乐 毕业歌 逐字稿-2,504字 第3版》.docx
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