师：同学们，你们好，欢迎来到音乐课堂。很高兴和大家一起来上今天这节音乐课。请先聆听音乐，并说一说听完后你们的心情是怎样的。
（同学们聆听音乐）
师：我想大家听完这段音乐，心情一定很愉快吧。没错，这段音乐情绪欢快活泼，所以我们听完后会感到开心、快乐。同学们，你们在平时的生活中做什么事情会感到很快乐呢？
生：我吃到喜欢的食物会很开心。
生：我做运动时很开心。
生：我看有趣的故事书时会感到很快乐。
师：同学们说得真好。下面就让我们到音乐中做一做这些动作，分享这些快乐吧。在做之前，老师有个小提示，既然是和音乐配合着做动作，我们的动作就要和音乐契合。比如我们先来做吃饭的动作，二一二，请同学们一起来，老师为大家喊口令，预备。一二一二。非常好。接下来第二个动作是做运动，我们一起来拍拍球吧。看好了，一 一 二，这一次老师喊一的时候，左右手交替各做了一次。你们也来试试吧，预备 一 一 二。非常好。最后一个动作是看书，这个动作需要花一些时间，我们这样做一二，看明白了吗？我们一起来，预备 1 2 1 2。非常好。下面我们跟着音乐一起来感受。先来吃饭，一二一二。
（同学们跟着音乐做吃饭动作）
师：拍球，一二。
（同学们跟着音乐做拍球动作）
师：看书，一二。
（同学们跟着音乐做看书动作）
师：其实，不只是同学们说的这些事情能让我们感受到快乐，劳动同样可以。比如当你把教室和自己的房间整理得很整齐、很干净的时候，心情是不是也很开心呢？下面就让我们在音乐中来感受一下劳动的快乐。擦擦桌子，1 2 1 2 1 2 1 2。
（同学们跟着音乐做擦桌子动作）
师：擦黑板，1 2 1 2 1 2 1 2。
（同学们跟着音乐做擦黑板动作）
师：扫地，一二。二，一二一二一二一二。
（同学们跟着音乐做扫地动作）
师：洗衣服，一二。
（同学们跟着音乐做洗衣服动作）
师：同学们，你们知道吗？刚才我们听到的这段旋律，是歌曲《劳动最光荣》的音乐旋律。下面就让我们一起完整地聆听这段音乐。
（播放音乐，师生一起聆听）
师：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？我要上学校，天天不迟到。爱学习、爱劳动，长大要为人民立功劳，劳动最光荣。太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆。小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖。同学们，在这首歌曲里都唱到了谁？他们都在做什么呢？让我们一起伴随着图片再来回顾一下歌曲的内容吧。太阳光、金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了。鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜糖。小动物们早早地就起床了，在为一天的劳动做准备。可是在歌曲中还有一个小动物，它特别贪玩，不爱劳动，也不爱学习。它是谁呢？
生：小蝴蝶，贪玩耍。
师：对，是小蝴蝶，贪玩耍，不爱劳动，不学习。我们大家千万不要学它。要学谁呢？
生：要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。
师：这首歌曲其实是影片《小猫钓鱼》的主题歌。在影片中，猫妈妈带着小猫喵喵和咪咪去钓鱼。小猫喵喵是个非常勤劳踏实的孩子，而小猫咪咪特别贪玩，很懒散。就在猫妈妈和喵喵一起认真钓鱼的时候，小猫咪咪却一会儿捉蝴蝶，一会儿捉蜻蜓。一天很快过去了，妈妈和喵喵收获了一大桶鱼，可是咪咪呢？却一条鱼都没钓上来。它看到姐姐喵喵钓上来一条很大的鱼，心里很懊恼，于是决定第二天一定也要认真去劳动。最后它通过自己的努力劳动，收获了一条很大很大的鱼。在这个故事中，就像刚刚我们歌曲中唱到的那样，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造。下面就让我们到影片中去感受一下这首歌曲的歌词。