师：同学们好，欢迎大家走进今天的音乐课堂。今天老师给大家带来一首歌曲，请同学们听一听。“望窗外的雪，高飞的白。汤西尔油画汤西尔唐诗像清泉流进我心窝。他心里有乐，他心里有苦。”同学们，是不是觉得这首歌曲很好听？那你们知道它叫什么名字吗？这首歌曲叫《读唐诗》。今天老师想邀请大家一起来读唐诗、唱唐诗，看看我们今天要读哪首唐诗。
对了，就是唐代诗人王维的《画》。首先，请同学们跟着音频有韵味地读一读这首古诗。《画》 唐·王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。
有位作曲家认为这首古诗和一首音乐特别搭配，请同学们听听老师怎么读的。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。同学们，是不是也觉得这首音乐和《画》特别搭配？刚才这首背景音乐是我国民乐古曲《春江花月夜》的片段，音乐抒情典雅，宛如一幅优美的山水画卷，将春天静谧的夜晚，月亮在东方升起，小舟在江面荡漾，花影在西岸轻轻摇曳的大自然迷人风光，一幕幕展现在我们眼前。同学们，我们也来读一读，跟着老师细细品味音乐与古诗的结合。读之前，老师提醒一下，第三句的“春”和“去”两个字不要读快，它们各占一拍哦。
师：远看山有色，近听水无声。
生：春去花还在，人来鸟不惊。
师：远看山有色，近听水无声。
生：春去花还在，人来鸟不惊。
同学们，是不是觉得读完之后，诗人的韵味一下子就出来了？古诗配上这首音乐，就是我们今天要学习的歌曲《画》。下面我们完整地聆听一下这首歌曲，请同学们边听边思考，这首歌曲的速度和情绪是怎样的，歌曲是几拍子呢？
（播放歌曲）
相信聪明的小朋友们都已经听出来了。是的，歌曲是中速的，情绪优美、舒缓，是四二拍。
下面我们一起来唱唱这首歌曲的旋律，请同学们边轻声唱，边跟着旋律的高低起伏比划。同时，老师想请同学们思考，这首歌曲一共有几个乐句？
师：远看山有色，近听水无声。
生：春去花还在，人来鸟不惊。
师：远看山有色，近听水无声。
生：春去花还在，人来鸟不惊。
同学们，歌曲听完了，是不是觉得旋律挺清晰的？这首歌曲一共有5个乐句，每两小节就是一个乐句。下面老师完整演唱一遍歌谱，请同学们边听边找找歌曲中一共出现了哪几个音。