师：同学们，大家好。今天我们学习五年级人教版体育健康发展协调素质单元韵律活动。本节课的学习目标是：一、学会简单的韵律操动作，掌握动作要领；二、发展正确的身体姿态，增强节奏感和方位感；三、培养主动学习的能力，养成良好的运动习惯。
在运动前，大家要穿好运动服和运动鞋，预留足够的运动空间，避免碰到家具。运动过程中如果感到身体不适，请停止练习。运动时不要用手接触口鼻，注意运动卫生。下面，跟随老师一起做热身操。
（师生做完体能热身操）
师：在学习韵律活动前，老师要提醒大家，老师采用的是镜面试范，请同学们练习时和老师的方向保持一致。下面让我们开始学习。第一个动作，前后并步，交叉步击掌，先看老师示范。
（老师示范）
师：五六七八，一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五六七。停，前后并步，跟老师一起做，左脚先向前，1234，并步5678。左脚向后，2234，并步567。停，是不是很简单呢？我们再来一遍。
（师生重复练习）
师：五六七八，一二三四五六七八，二二三四五六七。停，侧交叉步，先学习脚步动作。双脚打开，2，后交叉步，三四，并不收缴，五六七八。向右一样，打开双脚，2，后交叉步，三四，五六七。停，我们再来一遍。
（师生重复练习）
师：32345678，4234567，停，下面学习手部动作。三，左后向上，小臂与大臂呈直角。二，交换。三，击掌，五六七。击掌，四二三四五六七。停，手脚配合练习一遍。
（师生配合练习）
师：预备，三二三四五六七八，四二三四五六七，停。加快一点，再来一遍。
（师生加快速度练习）
师：预备，三二三四五六七八，四二三四五六七。停。我们从头连起来一遍，准备，向前踏步。
（师生连贯练习）
师：五六七八，一二三四五六七八，二二三四五六七八，三二三四五六七八，四二三四五六七，停。下面第二个动作，绕圈跑，侧点地，先看老师示范。
（老师示范）
师：五六78，一二三四五六七八，二二三四五六七8，三二三四五六七八，四二三四五67。停。下面跟老师一起绕圈跑，先向左绕圈，一二三四五六，向右。二二三四五六七，停，再来一遍。
（师生重复练习）
师：一二三四五六，向右，二二三四五六七，停。下面第二个动作侧点地，我们的手像擦玻璃一样，双手拿着抹布在胸口画圈，身体向哪边倾斜就向哪边画圈，脚尖侧点地，先左脚点地，来，跟着老师一起做。
（师生练习）
师：二三四五六七8，四二三四五六七8。下面我们连起来做一遍。
（师生连贯练习）
师：预备，五六七八，一二三四五六七八，二二三四五六，向右跑，三二三四五六，擦玻璃，4234。右一圈，左一圈，下面我们加快一点喽。
（师生加快速度练习）
师：准备，五六七八，一二三四五六七8，22345678，32345678，4234567，停。同学们，我们已经学完两个组合动作了，下面跟随音乐与老师一起复习刚刚学过的动作。
（师生跟随音乐复习动作）
师：那是一个诺言，穿山越海真切遇见梦想的明天。我奋进的脚步披星戴月，强烈迈开大步就领先哦。哦哦哦哦哦哦哦，快把青春充满电。齐心协力奔向前，我和2035有个约，在欢呼雀跃。那一天，我亲爱的祖国更加美丽、和谐、昂扬，屹立新世界。我和2035有个约，开在新征途的新起点，用真心去创立两个一百年未来，由我们主演，那是一首诗篇，回忆爱和春天，所有诺言都实现。我脑海的芯片终将万物互联，唯有信念永不变哦。哦哦哦哦哦哦哦，奇迹不断地涌现。约在欢呼雀跃那一天，我亲爱的祖国更加美丽、和谐、昂扬，屹立新世界。我和2035有个约在新征途的新起点，用真心去创立两个一百年未来，由我们主演，我。和2035。