师：同学们好，今天我们来学习初中体育与健康人教版九年级第三章第二节排球中二进攻战术。经过前面三节课的学习，同学们已经掌握了最基本的战术跑位，今天我们将进行完整的战术跑位学习。首先，我们来看一段精彩的比赛视频。视频中的比赛是不是很精彩？相信通过本节课的学习，你们也能做到。接下来，我们看看本节课的教学目标。在运动能力方面，要让各项技术运用更加合理，学会完整的中二进攻战术；健康行为方面，要能够自我纠正，体验比赛带来的乐趣；体育品德方面，要互补不足，发扬团结拼搏、永不言败的女排精神。本节课的教学重点是学会中二进攻战术，教学难点是配合流畅且技术互补不足。本节课的课堂教学结构分为准备部分、基本部分、放松部分和课后小结。下面我们来看准备部分。
一、跑位练习。让学生在无球的情况下，进行六个位置的跑动，熟悉六个位置的职责分工。
二、熟悉球性活动。让学生在有球的情况下，在行进间进一步熟悉球性，提升控球能力。
三、安排一个小游戏，调动学生情绪。下面我们一起来观看本节课准备部分的视频。
师：好，首先学生按照顺时针方向依次，并步移动进行跑位练习。1号位、5号位主要负责垫球练习，移动到相应位置；2号位、4号位进行扣球练习；3号位进行传球练习，移动到指定位置后转身。3号位传球练习，2号位进行针对性的移动练习，同时起到积极热身的作用，让学生进一步明确每个位置的职责。
师：好，然后退到这个位置，对，然后再扣球。好，下一个同学走。
师：好，我们可以动作加快一点。好，现在我们移动的速度加快一点。对，好，不错，衔接得很好。
师：对，我们再做一组，做三组。
师：这也是跟训练结合的，所以你看你的并步前面跑动，4号位扣球、转身。
师：学生能够更好地结合排球，进一步熟悉球性。
师：那往前走，然后再换一边往前走，后面依次往前走。对，把髋关节打开。对，后面同学把髋关节打开，然后再回来。对，再坐回去。
师：对，尽量往后延伸，然后再往前打开，好，把球夹在旁边，侧身跑，侧身转胯跑来。对，好，往前走，然后再换一个方向回去。对，对，非常好。下面我们进行自垫球，然后再回来，每次几个，做两组，明白吗？自垫球往前走，对，掉球没关系啊。对，往前走，球接住，对，转身往回走，然后再垫一组回来啊。对，球垫低一点都可以，手端平，手臂不要弯，对不？张晨蹲下来一点，对，击球点低一点，对，击球点低。好，我们下一个跟刚才那个练习一样，自传球前进，然后两组回来。自传球，你球可以传低一点，把球稳住，也可以传低一点往前走，然后再回来。对，可以这样拿着球往前走，哎，对对，哎，对，然后在你熟练的情况下，可以把传球出手速度加快一点。
师：注意你的大拇指尽量往后收一点，再传到位，传到底线。
师：好了，预备开始。放两个标志点，两人一组进行比拼，到第一个标点做10个开合跳，第二个标志点做10个高抬腿，然后快速跑到网前进行抢球。1、2、3、4，走，这样既锻炼了学生的快速反应能力，也锻炼了学生的下肢爆发力。1、2、3、4、5，1、2、3、4。来，准备走，1、2、3、4、5，1、2、3、4，抛，哎，对，来，预备走。好强。对，好，下一个开始走，抢。诶，好，慢一点，慢点，慢点抢，对，好，下一个开合，跳起来，走高抬腿抬起来跑。抢。这就到本节课的第二个内容，基本部分。首先复习5人跑位练习，接着我们来学习本节课的重点，6人跑位练习。我们通过一场比赛来复习之前所学。最后安排一个排球专项素质练习，让人与球更好地结合。下面我们来一起观看本节课基本部分的视频。